北京
為深化課堂教學(xué)改革，推動AI技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)深度融合，2026年3月26日下午，重慶市九龍坡區(qū)鵝公巖小學(xué)與錦苑小學(xué)“教共體”數(shù)學(xué)學(xué)科聯(lián)合教研活動在錦苑小學(xué)報(bào)告廳開展。
兩校全體數(shù)學(xué)教師齊聚一堂，圍繞AI賦能課堂教學(xué) 以研促教提質(zhì)增效主題，共探數(shù)學(xué)教學(xué)創(chuàng)新路徑。
錦苑小學(xué)向月雯老師帶來一年級《擺一擺，想一想》課例展示，巧用AI技術(shù)驗(yàn)證擺數(shù)規(guī)律，讓學(xué)生在動手探究中深度學(xué)習(xí)，踐行教學(xué)評一體化理念。
鵝公巖小學(xué)陳小露老師執(zhí)教二年級《倍的認(rèn)識》，立足生活情境，引導(dǎo)學(xué)生直觀感知、主動思考、深入探究，幫助學(xué)生扎實(shí)理解倍數(shù)關(guān)系，構(gòu)建數(shù)學(xué)模型，打造出趣味與實(shí)效兼具的數(shù)學(xué)課堂。
課例展示結(jié)束后，兩校教師圍繞課堂教學(xué)展開深度互評研討，聚焦教學(xué)細(xì)節(jié)打磨、教法優(yōu)化、學(xué)生素養(yǎng)培育等方面交流心得、分享經(jīng)驗(yàn)，在思維碰撞中凝聚教學(xué)共識，探尋提質(zhì)增效的教學(xué)良方。
區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院小學(xué)數(shù)學(xué)教研員陳文梅老師以《AI賦能提升 數(shù)學(xué)育人質(zhì)量》為題帶來專業(yè)點(diǎn)評與指導(dǎo)，精準(zhǔn)剖析課例，強(qiáng)調(diào)問題驅(qū)動、結(jié)構(gòu)化教學(xué)的重要性。同時(shí)明確教學(xué)方向：堅(jiān)持素養(yǎng)導(dǎo)向，推動AI與課堂共生共長，全面提升數(shù)學(xué)育人質(zhì)量。
此次跨校聯(lián)合教研，是兩校“教共體”建設(shè)的扎實(shí)實(shí)踐。通過資源共享、交流互鑒，有效提升教師專業(yè)素養(yǎng)與教學(xué)水平，為學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展夯實(shí)根基。
（圖文/九龍坡區(qū)錦苑小學(xué)）
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