為了更好地開展本學期繪畫與手工教學工作,提升教學質量,為特殊孩子們打造更優質的美育課堂,近日,聊城市東昌府區特殊教育中心學校培智繪畫與手工教研組的老師們齊聚一堂,開展了一次扎實而富有成效的教研活動。
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“工欲善其事,必先利其器。”新學期的教學工作,離不開周密的前期準備。本次教研活動的第一項議程,便是明確本學期的繪畫與手工備課分工。老師們共同核對了各年級、各單元的教學進度表,確保每一項備課任務都有明確的時間節點和質量要求。大家紛紛表示,將以最飽滿的熱情投入到備課工作中,為接下來的課堂教學打下堅實基礎。
教研活動的第二環節,是一場別開生面的“微型作品展”。美工組的老師們紛紛亮出自己的“絕活”——栩栩如生的剪紙、精美別致的手工花、充滿意境的裝飾畫……一件件作品不僅展示了老師們扎實的專業功底,更體現了大家對美的理解與追求。“只有老師自己會創作、懂欣賞,才能更好地引導學生去感受美、表現美。”在作品交流中,老師們互相啟發,教學靈感不斷迸發。每位老師都結合自己班級的實際情況,詳細分析了本班學生的能力水平、興趣特點及個別化需求。有的班級學生精細動作較好,可以嘗試更復雜的手工;有的班級學生對色彩敏感,應加強繪畫創作的引導;還有個別學生需要特別的輔助與支持……
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最后,李又磊校長對本次會議進行總結。學校面對的是一群特殊的孩子,他們的每一點進步,背后都凝聚著老師們十倍百倍的心血。希望大家繼續保持這份教育初心,在教學中多一份耐心,多一份創意,多一份關愛。不要怕孩子做得不夠好,要看到他們每一次嘗試背后的努力;不要怕教學中有困難,學校永遠是大家堅強的后盾。
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