走進(jìn)“夢(mèng)想盒子”，外國留學(xué)生直呼刷新認(rèn)知

近日，位于五角場(chǎng)的社區(qū)特色空間“夢(mèng)想盒子”迎來了一群特殊的訪客——復(fù)旦大學(xué)國際關(guān)系與公共事務(wù)學(xué)院的外國留學(xué)生。一場(chǎng)融合創(chuàng)新交流與非遺體驗(yàn)的特色活動(dòng)在此開展，留學(xué)生們以沉浸式體驗(yàn)的方式，真切感受中國基層社區(qū)的蓬勃活力與治理創(chuàng)新成果，近距離觸摸中國社會(huì)治理與傳統(tǒng)文化交融的脈搏。

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打破課堂邊界：從旁觀參觀者到深度參與者

作為復(fù)旦南區(qū)極具特色的新型社區(qū)空間，五角場(chǎng)夢(mèng)想盒子以“連接、共創(chuàng)、成長(zhǎng)”為核心理念，突破傳統(tǒng)社區(qū)空間的功能邊界。自去年正式運(yùn)營(yíng)以來，這里不斷吸引社區(qū)居民、高校師生、公益志愿者等多元群體參與共建，為周邊區(qū)域注入了全新的商業(yè)活力與文化生機(jī)，成為基層社區(qū)創(chuàng)新實(shí)踐的亮眼載體。

本次活動(dòng)由夢(mèng)想盒子主理人薛陽與復(fù)旦大學(xué)國際關(guān)系與公共事務(wù)學(xué)院教師團(tuán)隊(duì)精心策劃打造。薛陽介紹，夢(mèng)想盒子是“復(fù)旦國際創(chuàng)新人文社區(qū)”建設(shè)的重要組成部分，其核心初衷便是搭建高校、社區(qū)居民與社會(huì)多元主體的溝通橋梁，為不同文化背景、不同身份的人群打造交流互動(dòng)、協(xié)同共創(chuàng)、共同成長(zhǎng)的開放平臺(tái)。“我們十分歡迎留學(xué)生群體加入這個(gè)溫暖的社區(qū)大家庭，讓多元文化在這里碰撞交融。”薛陽說道。

“社區(qū)是社會(huì)治理的基本單元，外國留學(xué)生來華求學(xué)，不僅渴望領(lǐng)略中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，更希望深入了解中國社會(huì)的真實(shí)運(yùn)行邏輯與治理模式。”本次活動(dòng)作為復(fù)旦大學(xué)《中國社會(huì)》（Chinese society:past and present）課程的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，課程助教表示，將課堂從教室搬進(jìn)社區(qū)一線，就是要讓留學(xué)生跳出書本理論，以親身參與、實(shí)地感受的方式，直觀理解中國基層社區(qū)的運(yùn)行機(jī)制與治理智慧，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的深度結(jié)合。

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跨界深度對(duì)談：三重視角解碼社區(qū)共創(chuàng)密碼

為保障交流的深度與互動(dòng)性，活動(dòng)創(chuàng)新性采用“世界咖啡”工作坊模式。二十余名留學(xué)生被分組輪換就座，與三位年齡不同、身份各異卻與夢(mèng)想盒子淵源深厚的分享嘉賓展開近距離對(duì)話，從多元視角解鎖中國社區(qū)共建共享的獨(dú)特密碼。

首位分享嘉賓是社區(qū)居民、英語教師Lucia，她向留學(xué)生們講述了自己從社區(qū)活動(dòng)參與者蛻變?yōu)樯鐓^(qū)共創(chuàng)者的暖心歷程。去年，她在夢(mèng)想盒子發(fā)起多場(chǎng)公益英語角活動(dòng)，搭建起中外居民語言交流的橋梁；今年，她計(jì)劃跳出職業(yè)標(biāo)簽，打造“春日物語——有物驛站”閑置物品交流平臺(tái)，倡導(dǎo)綠色低碳的社區(qū)生活。Lucia的分享深深打動(dòng)了在場(chǎng)留學(xué)生，不少人當(dāng)場(chǎng)表達(dá)了參與志愿活動(dòng)的意愿，主動(dòng)提出愿意教授法語等語言，為社區(qū)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

第二位嘉賓是復(fù)旦大學(xué)80級(jí)數(shù)學(xué)系校友周老師，他曾在海外旅居多年，退休歸國后便成為夢(mèng)想盒子的常客。作為長(zhǎng)者與社區(qū)東道主，周老師結(jié)合自身出國求學(xué)與歸國安居的經(jīng)歷，向留學(xué)生們分享了中國時(shí)代發(fā)展的巨大變遷，耐心解答了大家關(guān)于中西文化差異、社區(qū)生活變遷等問題。他感慨道：“看到這些年輕的留學(xué)生，就仿佛看到了年輕時(shí)的自己，我鼓勵(lì)他們勇敢探索世界，在青春年華里體驗(yàn)不同文化、收獲多元成長(zhǎng)。”

第三位嘉賓是復(fù)旦大學(xué)行政管理專業(yè)大三學(xué)生李濤，他已在夢(mèng)想盒子開展半年多的田野調(diào)查。從專業(yè)研究者的視角，李濤深入剖析了夢(mèng)想盒子作為基層治理創(chuàng)新案例的核心優(yōu)勢(shì)。他指出，夢(mèng)想盒子最大的特色在于賦予社區(qū)居民充分的自主權(quán)，讓居民從公共服務(wù)的被動(dòng)接受者，轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐓^(qū)建設(shè)的主動(dòng)提供者與創(chuàng)造者，讓志同道合的居民快速凝聚在一起，最終打造出全民友好、活力滿滿的公共生活空間。

“十人一組的輪換交流模式，讓每一位同學(xué)都能充分表達(dá)、深度參與，這是極具效率與溫度的交流方式。”薛陽表示，“世界咖啡”工作坊打破了單向灌輸?shù)膫鹘y(tǒng)交流壁壘，現(xiàn)場(chǎng)留學(xué)生圍繞上海社區(qū)發(fā)展變遷、夢(mèng)想盒子可持續(xù)運(yùn)營(yíng)、基層民生服務(wù)等話題踴躍提問，與嘉賓們展開熱烈探討。大家不僅關(guān)注社區(qū)運(yùn)營(yíng)的專業(yè)模式，更對(duì)中國普通民眾的日常社區(qū)生活充滿好奇，三位嘉賓從居民、長(zhǎng)者、研究者三個(gè)維度的分享，讓留學(xué)生對(duì)中國基層社區(qū)形成了全面、立體、鮮活的認(rèn)知，也讓他們讀懂了中國共建共治共享的社會(huì)治理理念。

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文化溫情交融：非遺手工體驗(yàn)拉近中外心距離

結(jié)束了腦力激蕩的深度交流后，活動(dòng)迎來了充滿煙火氣與文化韻味的非遺手工體驗(yàn)環(huán)節(jié)。留學(xué)生們圍坐一堂，在工作人員的指導(dǎo)下動(dòng)手制作國風(fēng)掛件，穿繩、綴珠、勾勒紋樣，指尖流轉(zhuǎn)間，中華傳統(tǒng)手工藝的精巧與雅致盡數(shù)展現(xiàn)。相較于理論講解，這種沉浸式的動(dòng)手體驗(yàn)，讓文化交流變得更具象、更生動(dòng)，也讓異國學(xué)子在親手創(chuàng)作中，真切感受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。

已在中國生活4年的留學(xué)生Victoria，在體驗(yàn)結(jié)束后難掩內(nèi)心的感觸。她坦言，此次活動(dòng)徹底顛覆了自己以往對(duì)中國社區(qū)的刻板認(rèn)知，“原來中國的社區(qū)里有這么豐富多元的活動(dòng)，這里不像一個(gè)冰冷的公共空間，更像一個(gè)溫暖包容的大家庭，能讓不同國籍、不同背景的人在此相遇相知、交流共鳴。”她表示，這次實(shí)踐體驗(yàn)，不僅讓自己更深入地讀懂了中國社區(qū)的生機(jī)與活力，更真切感受到了中國基層治理的獨(dú)特智慧與人文溫度。

從被動(dòng)端坐聽課，到主動(dòng)對(duì)話交流；從走馬觀花的參觀者，到融入社區(qū)的參與者，五角場(chǎng)夢(mèng)想盒子為外國留學(xué)生們呈上了一堂走出書本、貼近生活的生動(dòng)中國社會(huì)實(shí)踐課。這堂特殊的實(shí)踐課，不僅讓外國青年直觀了解了中國基層社區(qū)的治理模式，更搭建起中外文化交流的暖心橋梁，讓他們?cè)谡鎸?shí)的場(chǎng)景中觸摸中國社會(huì)的發(fā)展脈搏，感受中國百姓的生活日常。

夢(mèng)想盒子主理人薛陽表示，未來，社區(qū)將持續(xù)深化與高校的聯(lián)動(dòng)合作，拓展合作專業(yè)與活動(dòng)形式，依托這一特色社區(qū)空間，邀請(qǐng)更多國際學(xué)生、高校師生走進(jìn)基層、了解社區(qū)。以社區(qū)為窗口，以交流為紐帶，向世界展現(xiàn)真實(shí)、立體、全面的中國，激發(fā)社區(qū)在地創(chuàng)新活力，讓中外文化交流、校地協(xié)同共創(chuàng)綻放更多光彩。

文字：成佳佳

圖片：成佳佳

編輯：文茜婷

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