講真的，我覺得這次的書還可以

小學三年級下冊的語文，要求讀寓言故事，

走過一二年級的快樂讀書吧，我覺得這次的書目還挺實用。

我們前一段時間睡前看的是《世界寓言里的思辨課》，它比較特別的地方在于，

每個寓言故事后面都有1個思辨小課堂，可以引導孩子的深度思考，讓孩子不再停留在“這個故事我看過了”這個層面上，比如，

[愛心]《農夫和蛇》：農夫救了凍僵的毒蛇，結果蘇醒過來的蛇反咬他一口。

思辨小課堂這里討論的是，農夫到底該不該救蛇？問題的關鍵，不再是“善良對不對”？而是“如何讓善良產生好的結果”。

[愛心] 《狼和小羊》：狼模仿羊媽媽的暗號，想讓小羊開門，小羊說，伸出你的白蹄子，狼自然沒有。

思辨小課堂里講的是，細節是防騙的關鍵，弱小的一方要隨時保持警惕，才能更好的保護自己，

[愛心] 《磨坊主父子和驢子》：我們都知道這個故事，父子倆無論怎么做別人都會說三道四。

思辨小課堂里講的是，任何人都做不到讓所有人滿意，既然這樣，那就自己的生活自己決定。

[愛心] 《貧窮的富翁》：他得到了很多金子，但是不舍得用，生活也沒有變好，一直到最后。

思辨小課堂這里，提到了潛在的不屬于我們的損失，就像我們去自助餐廳吃飯一樣，隨便吃，吃到撐還不夠。

這套書有4本，80個思辨小課堂，小朋友在看的時候，一碰到有意思的地方就喊我說上兩句，

個人覺得筆那種單純講故事的寓言書要好一些，即使是大人看，也特別漲知識，很受用。

而且像這種帶解說的故事類的書，閱讀難度不大，還吸引人，孩子會追著故事跑。

世界寓言里的思辨課（4冊）

姐妹篇中國寓言里的思辨課（全4冊）

有顏值有內涵的兒童科普，適合5-12歲

117頁，“一口氣讀完一本書”的快樂，有娃的都懂

兩套小學數學相關的繪本，有趣有用還好看

作業是周五寫還是周六寫？比起父母的安排，我更看中這個細節

低年級數學作業少，先別急著刷題，做好這5件事

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