零距離探校，上海“校園開放日”讓教育可感可知

中青報·中青網(wǎng)記者 王一迪

4月11日，在上海市黃浦區(qū)巨鹿路第一小學(xué)“校園開放日”現(xiàn)場，五年級學(xué)生徐晟銣充當(dāng)“導(dǎo)游”，特意帶讀幼兒園大班的弟弟徐晟一來參觀，“學(xué)校豐富多樣的體育運動讓我的生活變得多姿多彩，給了我很多正能量，希望通過我的引導(dǎo)能激發(fā)弟弟對運動的熱愛。”作為在校生，徐晟銣對學(xué)校的喜愛溢于言表。在姐姐的講述中，徐晟一也對這里充滿好奇與憧憬。

為了讓市民深入了解“家門口的學(xué)校”，4月11日、12日，上海市各區(qū)義務(wù)教育學(xué)校積極開展“校園開放日”活動。其間，各學(xué)校聚焦辦學(xué)理念、設(shè)施環(huán)境、課程教學(xué)及擴優(yōu)提質(zhì)成效等核心內(nèi)容集中展示了辦學(xué)成果，還精心設(shè)計安排了特色鮮明、豐富多元的沉浸式體驗活動，讓家校距離更近，互動更具溫度。

巨鹿路第一小學(xué)是一所擁有深厚乒乓文化積淀與歷史底蘊的百年老校。這里被譽為“乒乓冠軍的搖籃”，曾走出陸元盛等十余位世界冠軍，為國家隊輸送了15名國手，為專業(yè)隊輸送了上百名乒乓人才。

巨鹿路第一小學(xué)校長周鈺認為：“今年‘校園開放日’活動有很多像這對姐弟這樣的‘混齡’互動，這也生動詮釋了‘校園開放日’的意義——它不僅讓未來新生在體驗中產(chǎn)生向往，也讓在校生成為學(xué)校育人成果最真實的代言人，將學(xué)校的特色與精神，在溫暖的陪伴中悄然傳遞。”

現(xiàn)場，家長和孩子們在學(xué)校紅領(lǐng)巾講解員的帶領(lǐng)下，參觀了巨一乒乓館、童心書屋等學(xué)習(xí)空間。孩子們在乒乓房里揮拍體驗，感受國球魅力；在“乒乓博物館”里聆聽冠軍故事，了解乒乓精神；在彩泥課程中發(fā)揮創(chuàng)意，動手捏塑；在AI體驗課中與“小飛”機器人親密互動，探索科技奧秘。

4月11日，上海市黃浦區(qū)巨鹿路第一小學(xué)“校園開放日”現(xiàn)場。中青報·中青網(wǎng)記者 王一迪/攝

在上海市彭浦第四中學(xué)，今年“校園開放日”的核心體驗環(huán)節(jié)被巧妙地分為場內(nèi)外兩部分。場外是“一靜一動”的融合：大操場上，源于學(xué)校特色的非遺項目——舞龍舞獅表演，氣勢磅礴，吸引眾多目光；小操場則化身為“閱讀嘉年華”闖關(guān)游戲的樂園，孩子們在趣味挑戰(zhàn)中感受文字的魅力。場內(nèi)，學(xué)校精心開設(shè)了12節(jié)20分鐘的“微課”體驗。

彭浦第四中學(xué)校長施佩介紹，這些課程的設(shè)置不僅展示了學(xué)校作為全國國防教育特色校、普法教育示范校的獨特標(biāo)識，還充分考慮到孩子追求高互動、高體驗的特點，確保孩子在短時間內(nèi)能學(xué)會、有深度體驗，并能帶走一件作品，獲得實實在在的成就感。

“與往年相比，今年的‘校園開放日’折射出學(xué)校育人理念的深化，比如路線設(shè)計‘雙線并行’，我們分別為家長和孩子定制了不同的參觀體驗路線，精準(zhǔn)滿足不同群體的需求；此外，我們還充分發(fā)揮‘同伴效應(yīng)’，讓學(xué)生成為絕對主角，從引導(dǎo)參觀的‘小小引導(dǎo)員’，到內(nèi)場分享的在校生、校友和家長代表，舞臺的中心從校長、老師讓位給了學(xué)生自己。”施佩說。

來自臨汾路小學(xué)的五年級學(xué)生家長潘先生表示：“以前只到學(xué)校的操場來看過，這次活動學(xué)校通過多視角展示、全領(lǐng)域開放，不僅讓我們能夠在零距離的探校中了解到學(xué)校的硬件和師資，領(lǐng)略了校園的風(fēng)貌和文化，更讓孩子在場內(nèi)外盡情活動，獲得了深度體驗。”

4月11日，上海市彭浦第四中學(xué)“校園開放日”現(xiàn)場。中青報·中青網(wǎng)記者 王一迪/攝

來源：中國青年報客戶端