山東
為深入貫徹落實《教育強國建設規(guī)劃綱要（2024—2035年）》及《教育部關于深化職業(yè)教育教學關鍵要素改革的意見》（教職成〔2026〕1號）精神，精準破解職業(yè)教育教學改革中的痛點難點，近日，由山東理工大學主辦、山東省職業(yè)教育和產業(yè)人才研究院承辦的“深化職業(yè)教育教學關鍵要素改革與高質量發(fā)展”專題培訓班在山東淄博順利舉行。日照科技職業(yè)學院教務科研處帶隊，各二級學院骨干教師一行6人全程參加此次培訓。
本次培訓緊扣《意見》提出的五大改革任務，聚焦職業(yè)教育專業(yè)、課程、教材、教師、實習實訓五大關鍵要素的聯(lián)動改革與協(xié)同創(chuàng)新，圍繞政策導向解析、集群培養(yǎng)實施路徑、跟崗挖掘方法論、能力圖譜構建等核心議題展開。專家圍繞職業(yè)教育教學關鍵要素改革政策導向、高技能人才集群培養(yǎng)、要素聯(lián)動系統(tǒng)改革等主題作權威解讀。培訓還邀請教學關鍵要素改革成功單位及“101計劃”試點院校領導分享了實踐經驗與典型做法，為參訓教師提供了可復制、可落地的改革路徑與實操策略。
通過兩天的集中學習與深入交流，日照科技職業(yè)學院參訓教師進一步明晰了職業(yè)教育教學改革的方向與路徑，拓寬了工作思路，提升了業(yè)務能力。教師們紛紛表示，將把本次培訓的先進理念與實戰(zhàn)方法融入日常教學管理與專業(yè)建設中，聚力推動學校職業(yè)教育教學關鍵要素改革落地見效，為培養(yǎng)更多高素質技術技能人才、能工巧匠貢獻力量。
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