“雙減”風暴來襲！深圳教師輪崗制引質疑？！惠州該何去何從！

無數的家長，在生三孩的道路上望而卻步，很大程度上是由于教育的嚴重內卷，讓他們再也無力承受黑洞般的負擔！

而這一切，在中央“雙減”重錘下，有望終結！

目前，教育內卷愈演愈烈，不少“虎媽”、“虎爸”依舊匍匐在雞娃養成系列的道路上。

深圳，大多數小孩都被培訓班安排得滿滿當當，一二年級學生便要開始動手制作“人工智能”。

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惠州，也讓人冒汗。即使不少教育專家三令五申，小孩子沒必要扎堆學奧數、奧英。但依舊阻擋不了家長們的腳步。

恰逢8月暑期，許多家長更是早早將孩子送進培訓班，提前學習下學期的知識內容。其內卷程度，著實可怕。

中央這一系列反內卷措施橫空出世，打得“販賣教育焦慮”的商家們，措手不及。

8月30日，教育部官宣兩則重磅利好：一、小學一二年級不進行紙筆考試；二、不得以任何名義設置重點班。

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北上廣深出臺實行“大學區”政策，“雙減”政策風暴，如今再次官宣兩則利好，中央反內卷之決心，顯而易見。

面對如深惠內卷亂象等諸多情況，這把反內卷大刀，是否真的能將由來已久的教育內卷現象，徹底改觀呢？

教育內卷亂象橫生：

23萬天價輔導2分成績

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高分至上時代，中考、高考分數門檻，虎爸虎媽們追求孩子分數間的攀比，贏在起跑線上的危機感...催生出魚龍混雜的培訓機構市場。

1節課近千元、23萬天價輔導出2分成績...一波接一波的教育“韭菜機”，割走了不少家長血汗錢，也割走了孩子對學習的興趣。

家長們一方面吐槽培訓機構天價費用，一邊卻又趨之若鶩，在“窮啥都不能窮教育”的極端理念下，千萬家長“齊心協力”滋養著教育“韭菜機”的溫床。

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而這，也催促了許多教育輔導機構打著幌子欺騙消費者。

媒體也紛紛報道了多個教培機構的劣跡。比如：

作業幫在其官網謊稱“與聯合國合作”、虛構教師任教經歷、引用不真實用戶評價。

猿輔導謊稱“班主任1對1同步輔導”、“微信1對1輔導”、虛構教師任教經歷等不實內容。

諸如此類的頂風作案，數不勝數。當然，所有割韭菜的，都在開始付出代價。

5月10日，北京市市場監管局對作業幫和猿輔導兩家校外培訓機構，均處以警告和250萬元頂格罰款。

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談到這里，不得不說一個奇怪現象：明明學校在努力減負，為何家長卻一個勁地將孩子送進輔導班？

知名教育專家紀大海認為，社會上處處有競爭，這些競爭轉移到了學校、孩子身上。還有社會上一些商業運作如培訓機構在推波助瀾。

電視劇《小舍得》中有一幕：小學五年級，當老師讓在課外補習的同學站起來，結果只有4個孩子沒有補習。

當大部分人都加入補習大軍行列中，反倒是沒有參加輔導班的學生，成了奇葩。但在現實生活中，沒人愿意成為奇葩。

“雙減”風暴下，

惠州初中生內卷明顯

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惠州的教育行業，內卷程度又是如何呢？

作為一個三線城市，名校等好的教育資源并不多，造成爭奪激烈。

這表現在一方面優質學區房的爭奪，比如南壇小學、十一小、一中等學校學區房的爭奪異常激烈，導致學區房的房價居高不下。

二是考試分數的競爭。據深惠君了解，從小學階段開始，有些學校就開始用分數把學生分為三六九等。

比如每次考試按成績把學生分三檔：狀元、榜眼、探花。

這樣一來，搞得家長也非常焦慮，拼命給孩子報各種培訓班，補習班進行強化訓練。

不過，即便這樣，惠州某機構初中物理賴老師直言，惠州目前來說，小學內卷現象還好，初中內卷現象比較明顯。

他提及，由于初中以后，每月都要舉行一次月考，不管哪一個月沒考出好成績，都會讓小孩家長比較焦慮。

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并且，賴老師表示，初中知識結構與小學不同，即便一位初中生考了全校第一名，但其實上升空間還是非常大，還能學到很多新東西。

而對于此次取消小學一二年級紙筆考試，賴老師坦言，其實目前惠州一二年級基本只有期末考試，單元測試也只在班上執行。

如今，多地陸續頒布減負政策，但據賴老師認為，目前惠州的學校并無具體的減負措施，只是增加了2節課后服務。

“學生可自愿留在學校，學校提供課后輔導服務。”他說。

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但實際上，惠州一直有推動“反內卷”。如今年6月，惠州就重點查處了8家違規辦學培訓機構，責令停止辦學。

此外，生源掐尖、收費昂貴的民辦學校向來都是惠州推動內卷的一股龐大力量。

而在8月，教育部等重磅發文，要求符合條件的民辦，轉公辦，這意味著“民轉公”將成為大趨勢！

在學校資源層面上，掐滅內卷勢頭。

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在談及惠州能否參考如佛山等地實行校內托管，賴老師則無奈表示，現階段很難實現。

惠州學校整體上非常缺乏老師。基本上每個學校每學年都需要招聘兩三個甚至更多的代課老師。

在老師缺乏的情況下，倘若實行校內托管，老師的工作量將會急劇上升。就目前來看，這是一個比較難落地的事情。

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在教育方面有研究的惠州學院張教授，接受深惠君采訪時表示，“在遵守國家“雙減”政策下，可根據惠州地域情況制定減負政策。如培訓機構不應“一刀切”，可設置一些相關考核，制定“過渡政策”，讓真正用心做教育的培訓機構留下，同時提高對培訓機構辦理的門檻?！?/p>

深圳：教師輪崗制度

輪崗時間需延長，否則起不了作用

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在深圳，隨著“雙減”政策逐步落地，不少培訓機構紛紛轉型。

據深圳新聞網報道，9月開始，學而思雙休日不再上課，所有課程調整到周一至周五晚上進行。并且壓縮上課時間至2小時。

此外，新東方、好未來等多家教培機構新增了藝術、體育、科技類培訓、中小學生校外托管服務等合規項目。就以一對一服務著稱的學大教育，也竟然跨界收購咖啡公司。

當然，最值得關注的，還是深圳頒布的“大學區政策”。其中，義務教育學校教師輪崗交流制度，引起了全網熱議。

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對于此，惠州學院張教授表示，教師輪崗制度對于教師的發展以及學生的成長都是一個比較好的政策。但是，教師輪崗更多是為了在現階段盡量實現教育的相對公平。

“這屬于一種沒有辦法中的辦法，因為從目前情況來看，是不可能實現長期的教育公平。其實所謂的教師輪崗制度，就好比惠州的支教。一些干部教師下放到其他學校進行一段時間的教學?！睆埥淌谔寡浴?/p>

他認為，短時間的輪崗，起不了太大的作用。如大學生到貧困地區支教半個月或者一個暑期。

學生剛受到新老師的鼓舞或者啟發，支教老師或者輪崗老師便又要調回去了，其實反過來看，也是對學生一種傷害。

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如此看來，倘若深圳要落地執行教師輪崗制度，還需要將輪崗時間加長，這才能讓學生們真正受益。畢竟，學生對于新老師的接受以及適應，也同樣需要時間。

去內卷的出路

學校要減負，家長更要轉變觀念

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值得深思的是，教育內卷所帶來的影響，更多的是中小學生的心理健康問題。

據全國少工委報道，中國有超80%中小學生，睡眠時長未達標。根本原因是作業負擔偏重，學習壓力過大。

另一方面，據2011年國家統計局調查，半數以上中小學生由于學習壓力過大出現過心理問題。

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◎圖源：全國少工委

一項又一項驚人的數據，讓眾多城市開始重新審視并加緊腳步，為學生減負。

而對于滿目琳瑯的減負政策，張教授認為，不論是打壓校外培訓、減輕作業負擔，還是一二年級不設置紙筆考試等舉措，只是冰山一角，只能暫時的“治標”，并不能治本。

“不論是哪種途徑，目的就是為了提高孩子學習能力，適應中考、高考分數至上體制，考一個好學校。即便是嚴格治理了校外培訓亂象，一段時間后，他必定會從別的途徑冒出來。歸根到底，“根”沒有解決?！?/p>

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對此，張教授建議，只有將中考、高考制度采用更科學的設計，而不是單一結構。這樣才能從根本上治理教育內卷衍生的問題。

張教授認為，作為大灣區城市，以及在“十四五”規劃下，惠州應加大義務教育的基礎設施投入與建設，改善教學環境，提高中小學老師的福利待遇，吸引更多優秀的人才進校。必須要標本兩者兼治，才能根本上解決惠州教育環境短板。

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當然，孩子的成長，需要家長與孩子樹立起正確的教育觀，而不能一味在雞娃養成道路上，一去不復返。

知名教育專家紀大海分析，為啥給孩子減負，卻一直減不下去？這主要與家長的文化觀、人才觀、教育觀直接相關，因為家長總是認為批評下出人才，高壓下才能成才。

就連白巖松也直言不諱表示，天天打麻將的家長，教不會小孩讀書。家長在培養教育小孩上，要承擔51%的控股責任。

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一語中的。正如張教授所言，不論學?；蚴羌议L，都不應過度看重孩子的成績，應該重視小孩的生活習慣、思維習慣、學習習慣等養成，這才是最核心的獨立精神以及自律意識。

與此同時，賴老師表示，應該要注重學生的全面素質發展，每個學生都是獨立的個體，都有自己的性格色彩，不應過度看重成績。

深惠君相信，在“雙減”風暴下，深惠兩城的中小學生的教育環境將能大大改善，并且讓越來越多的學生遠離“雞娃”道路。

每位家長都希望孩子永遠可以先人一步，但教育本身就是一場馬拉松，讓孩子學會享受過程，比一味沖刺更重要。