隴縣固關(guān)鎮(zhèn)茍家溝小學(xué)開展預(yù)防踩踏安全教育活動(dòng)

生命重于泰山，安全大于一切。種種的安全事故，往往是在無意的瞬間發(fā)生的。如果我們平時(shí)不注重安全意識(shí)的培養(yǎng)，當(dāng)事故悄悄降臨在身邊時(shí)才防范就為時(shí)已晚，所以我們要提高安全意識(shí)豐富安全知識(shí)，緊繃安全之弦，長(zhǎng)鳴平安之鐘。為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全管理，普及防踩踏安全知識(shí)，提高全體師生對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急處置和自救、互救能力，2023年3月15日，隴縣固關(guān)鎮(zhèn)茍家溝小學(xué)開展了防踩踏安全教育活動(dòng)。

　　一、可能導(dǎo)致踩踏事件，發(fā)生的原因有哪些？

1.人群較為集中時(shí)，由于擁擠或不慎前面有人摔倒，后面人未留意，沒有止步導(dǎo)致踩踏。

2.人群受到驚嚇，發(fā)生突如其來的變故，出現(xiàn)驚慌失措的失控局面，在無組織無目的的逃生中，相互擁擠踩踏。

3.人群因過于激動(dòng)（興奮、憤怒等）而出現(xiàn)騷亂，易發(fā)生踩踏。

4.因好奇心驅(qū)使，專門找人多擁擠處去探索究竟，造成不必要的人員集中而導(dǎo)致踩踏。

5.在上下樓梯時(shí)，故意擁擠、起哄、惡作劇、打鬧、推搡、突然停留和開玩笑等，更容易發(fā)生踩踏事故。

二、 遭遇擁擠踩踏的情況怎么辦？

1.不在樓梯或狹窄通道嬉戲打鬧，人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。

2.盡量避免到擁擠的人群中，不得已時(shí)，盡量走在人流的邊緣。

3.發(fā)覺擁擠的人群向自己的方向走來時(shí)，應(yīng)立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。

4.順著人流走，切不可逆著人流前進(jìn)，否則，很容易被人流推倒。

5.假如陷入擁擠的人流，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話，可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住，待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場(chǎng)。

6.若自己不幸被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。

7.在人群中走動(dòng)，遇到臺(tái)階或樓梯時(shí)，盡量抓住扶手，防止摔倒。

8.在擁擠的人群中，要時(shí)刻保持警惕，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對(duì)，或人群開始騷動(dòng)時(shí)，要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己和他人。

9.在人群騷動(dòng)時(shí)，腳下要注意些，千萬不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。

10.當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，要馬上停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近，及時(shí)分流擁擠人流，組織有序疏散。

　　三、情景模擬，掌握逃生技能

活動(dòng)期間，從學(xué)生的實(shí)際生活出發(fā)，針對(duì)樓梯、走廊、教室門口等極易發(fā)生踩踏事故的地方和場(chǎng)景設(shè)計(jì)情景模擬，共同進(jìn)行分析、商討、示范正確的應(yīng)急處理策略，請(qǐng)學(xué)生進(jìn)行演練，并掌握安全技能，將應(yīng)急處理策略內(nèi)化于心。提醒大家人多的時(shí)候要緩慢有序前行，不能插隊(duì)或者嬉戲打鬧，要時(shí)刻把安全牢記心中。

　　四、分享收獲，提高安全意識(shí)

負(fù)責(zé)校園安全的王老師對(duì)本次防踩踏演練做了總結(jié)和要求，學(xué)生都能認(rèn)真聆聽、積極參與討論，明白了踩踏事故中的應(yīng)急措施，也明白了如何更好的預(yù)防踩踏事故的發(fā)生。

　　“安全在我心，平安每一天”，通過本次防踩踏安全教育活動(dòng)，學(xué)生對(duì)防踩踏的認(rèn)識(shí)更深了，自護(hù)意識(shí)更強(qiáng)了，安全技能更多了。學(xué)校時(shí)時(shí)刻刻把安全教育放在首位，在日常生活與教育活動(dòng)中時(shí)時(shí)處處滲透安全教育，讓我們共同攜手促進(jìn)每位學(xué)生安全、快樂、健康成長(zhǎng)！

文 稿：景俊風(fēng)

審 核：王曉敏