讀書和不讀書，究竟有多大的區別？

文/唯晨

在我們的生活中常常會出現這么一種人，他們拼命地否認讀書的力量。甚至為了證明自己的觀點，還會羅列出許多不讀書也能成為大老板的案例。

這種情況出現在普通人面前，常常會導致無法反駁的局面。但它有一個相對科學的概括，那就是幸存者偏差。

所謂幸存者偏差指的是我們獲取資訊的渠道來自于幸存者，因此導致這條資訊可能會與實際情況存在偏差。

再說簡單一點，《小馬過河》的故事大家應該都不陌生。

一匹小馬想要渡河，由于不知河水的深淺便向附近的動物們打聽有關于河水深淺的“資訊”。

小馬先問了水牛，水牛說這條小河溝的水根本就不深，剛沒過小腿。

結果樹上的松鼠不樂意了，馬上反駁這是胡扯，自己的小伙伴就在前幾天剛剛淹死在這條河里。

我們從上帝的視角來看，水牛和松鼠都沒有撒謊。但從小馬的角度來看這兩條“資訊”確實會讓它感到迷茫。

俗話說，會者不難，難者不會。你去采訪一個已經成功的人問：成功難嗎？

他的回答要么是不難，要么是有些難，但只要稍加努力還是有希望的。

但若換一個失敗者去采訪，對方只會給出“難于登天”這個發自內心的答案。

這就像暈車的人對坐車沒有好感。所以說，那些不讀書也能成為大老板的人只是幸存者偏差，畢竟還有數不清的不讀書者一輩子都在底層苦苦掙扎。

說到這里大家應該都明白了，讀書和不讀書一定有區別。至于會有多大的區別，還真是誰都說不準。

每一本書的背后都有一個盡力傳達個人認知的作者。或許會有人說這世上的書有好書有壞書，有的作者寫出的書值得一讀，有的作者寫出的書簡直毫無用處。

出現這種評價并不稀奇，畢竟人與人的認知層次不同，三觀和喜好也各有不同。讀到與自己三觀相似的作者所寫的書，自然會愛不釋手，因為他的每一次每一句都在為自己發聲。

但讀到與自己三觀不合的作者所寫的書，不僅心中會生出怒火，甚至還有發聲反駁的沖動。

讀書不一定是快樂的，但它一定會令人成長。這世上沒有白走的路，也沒有白吃的苦。一個人每讀一頁書都會在他的腦海中形成一種觀點?；蚴菍ψ晕业募由罨蚴菍κ澜绲牧私?。

我們不得不承認，不讀書的人知識儲備是匱乏的，其語言表述能力相比讀書的人會略顯遜色。

有些影響是潛移默化存在的。優秀靠的不是天生而是積累。

如果你仔細觀察，就會發現生活中那些語言表達能力強的人在幼年的時候往往熟讀詩詞。

因為古詩能夠讓人快速掌握字詞的用法，不僅豐富了知識，也提升了情感表達的能力。

讀書可以修身養性。生活中那些愉悅的，悲傷的，開心的，難忘的，遺憾的，蒼涼的情感都可以用文字來表達。

一個讀過書和沒讀過書的人，單是站在那里不開口說話都能給人不同的感受。我們常常稱這種感受為氣場。

正所謂，腹有詩書氣自華。一個人的外貌形象，穿著打扮能夠刻意改變，但眼神和氣度卻無法修飾。

在漢語成語中有個詞叫東施效顰。說在越國的若耶溪西岸有一位美女叫西施，這姑娘長得很漂亮，又因為先天心口疼，所以走路的時候常常用雙手捂住胸口，眉頭微皺。如此弱柳扶風的狀態，很是惹人憐愛。

這件事情很快被若耶溪東岸的另一個叫東施的姑娘發現了。

她完全不顧自己的狀態，完完全全去模仿西施的姿態和動作。雙手捂著胸口，皺著眉頭走在路上，結果將村里的人嚇得不行，還以為她平白無故發了瘋。

其實在一個人身上最重要的東西是氣質和神情。讀書能夠提升氣質，知識可以改變神情。

想要了解一個人究竟讀過多少書，只需要觀察其在放松時的言談風度。

一個人或許可以在短時間內偽裝模仿，卻做不到長時間的毫無漏洞，假裝的東西總有一天會塌房。

書是思想文化的載體，人們想要了解前人的思想只能通過讀書。所以讀書越多的人頭腦越清醒。

讀書能夠讓我們做到，經歷是別人的感觸是自己的。他人踩過的坑，不必再踩一遍。但古人的快樂，我們可以反復體驗。

雖然我們這一生不可避免要走一些彎路。但多讀書可以減少彎路的長度。

正如高爾基所說：“書是人類進步的階梯。”經常讀書的人說話做事溫和，不僅不會給身邊人帶來壓抑，也能讓自己快速從糟糕的情緒中抽離。

老話說，江山易改，本性難移。并沒有說人的本性不可移。讀書可以給人帶來巨大的改變，那是由內而外的寧靜和深達眼底的睿智。

人生好時節，正是讀書時。無論年歲幾許，想讀書都不遲。

內容來源公眾號：唯晨【ID:weichenip】偶遇作者很輕松。 作者簡介：唯晨，自由撰稿人，寫作導師。常態安靜，偶爾幽默。 希望能通過文字帶給你精神上的放松，愿你的生活在遇到我的文字后更加美好。