![]()
初識黃建華,是從他那沙啞的嗓音開始的。
電話那頭,他言語簡略、肯定,仿佛在那一刻,就確立了君子之交。因其要事耽擱,約好的見面推延了一天。翌日三點,我如約而至,先是聽到腳步聲,再是看到一位略顯瘦削的男子款款而下。簡單寒暄之后,他端坐下來,沏茶,暢聊往事。花白的寸頭、明亮的眼神和準(zhǔn)確的追述,讓你很難界定他的年紀(jì)。明明六十又七,卻有著中年般的心性和記憶。
同樣難以界定的,是他的身份。書畫家、古琴家、學(xué)者、媒體人,到底哪個一個,才是他的最愛?在略微跳躍的訪談中,一個修養(yǎng)全面、精神內(nèi)守的士人形象,活脫脫閃現(xiàn)在眼前。
![]()
作為跨界文化人,建華君最早成名于書法。這當(dāng)然得益于他的天資、勤奮和較早啟蒙。據(jù)其自述,他習(xí)字始于幼時,最早受外公影響。真正的書法啟蒙老師,乃徐悲鴻弟子、市文史館館員車允松。那時崇尚唐楷,大人們見黃建華長得精瘦,說字如其人,就鼓勵學(xué)歐柳。他上手很快,學(xué)得也扎實,十多歲就寫得一手好唐楷。每每展示,便讓人以為出自老夫子之手。
這為他后來的人生,埋下了良好的伏筆。當(dāng)他未滿16歲,就下到鄰水縣當(dāng)知青時,他并沒有像很多同齡人那樣,在田間地頭滿腹牢騷地干活,而是受命操起他熱愛的毛筆,四處尋找墻壁、石巖,展示才藝。他親手題寫的標(biāo)語,不乏得意之作,比如先是為新建水庫題字,緊接著書寫“水利是農(nóng)業(yè)的命脈”。一板一眼、法度謹(jǐn)嚴(yán)、筆力千鈞,黃建華僅憑一技之長,就獲得了許多贊許。在艷羨的眼神中,他度過了三年懵懂而美好的知青時光。
1977年恢復(fù)高考,黃建華做了兩手準(zhǔn)備,一是參加高考,二是報名參軍。沒料到,好事成雙,捷報先后傳來。當(dāng)兵的通知,到底來得早一些,他當(dāng)即決定棄學(xué)從戎。
![]()
六尺行書
1978年3月,他正式入伍,成為一名遠在北京的陸軍工程兵。于是,他白天拿槍、晚上拿毛筆,將唐楷寫得更加俊美而挺拔。兩年后,他再次面臨人生抉擇。原本可以讀軍校,繼續(xù)在部隊干下去,但思鄉(xiāng)心切的他,選擇回渝,進入了父親所在的水運公司。于是,一名年輕的退伍軍人,從地地道道的水手開始,于看似波瀾不驚的歲月中,打撈起新的人生。
由于從小博聞強記,書法之外,文章是他的另一優(yōu)勢。很快,他就不再往水里扎猛子了,而是一頭扎進文字叢中,當(dāng)起了《水運報》總編。總編生涯起初有些新鮮,也頗有成就感,但最讓黃總編牽腸掛肚的,還是書法。
像很多書法愛好者一樣,越是癡迷,越對大眾化的書寫不滿足。自唐楷上溯魏晉,是很多人的路徑。學(xué)著學(xué)著,黃建華也見異思遷了。唐楷很好,總覺得有些刻板;“二王”高妙,又趨于流美,似乎有違自己的心性。倒是魏代鐘繇,法度中兼有古樸、稚拙、厚實和靈動,讓他很是傾心。出于單純的喜愛,他將研習(xí)重點轉(zhuǎn)向了鐘繇。影印拓本《薦季直表》《宣示表》,成為他手不釋卷、日夜臨摹的法帖。
![]()
隸書皎潔高雅聯(lián)語(240x80)
他通過閱讀發(fā)現(xiàn),歷代書家大都學(xué)鐘,東晉“二王”、唐宋諸家,莫不以其為書學(xué)根基,就連后來元代的趙孟頫,明代的王鐸、祝允明、王寵等,也視其為源頭性宗師,膜拜有加。即便是近現(xiàn)代書家,無論以何種書體名世,都或多或少從鐘繇那里汲取養(yǎng)分。
“今人學(xué)書,很容易得其皮相忽其精髓。在眾多學(xué)子中,要想跳脫出來,最好取法高古,深研一宗,然后旁涉多家、兼收并蓄,才能獨具面貌。”40年過去,早已自成一家的黃建華,憶及當(dāng)年,仍將轉(zhuǎn)師鐘繇視為書學(xué)人生中,最為明智的決定。
在他看來,中國藝術(shù)始終與人相連,所謂字如其人,無論是從傳統(tǒng)審美,還是筆跡心理學(xué)來看,書法尤其是人格、心性的外露。褚遂良、顏真卿,“宋四家”莫不如是,明代的表現(xiàn)主義書風(fēng),更是崇尚個性張揚、真性流露。
![]()
自作詩文梅花行草書扇面
“黃道周性情耿介,學(xué)鐘繇小楷,竟然寫成了方筆。我也學(xué)過黃,還是覺得那種刀削之氣,非我性情。我80年代的小楷也較剛,完全不是現(xiàn)在的雍容、隨和。隨著年齡和閱歷的增長,就慢慢溫和起來了。”他強調(diào)說,學(xué)書重要的是師從性情相近的大師。他常常直言相勸,為此還得罪過人。
“鐘繇楷書,樸茂、憨厚,毫無花拳繡腿,這有年代相近取法漢隸的關(guān)系,也一定與其性情有關(guān)。總之,非常符合我的審美追求。事實上,‘二王’、米芾、王鐸,我都學(xué)過,但總覺得不對路。拙樸一路的,弘一、八大,我也練過,感覺修養(yǎng)與他們還是有距離。轉(zhuǎn)益多師,獨宗鐘繇,完全是心性使然。”黃建華說,他藝術(shù)人生中所有的精彩,幾乎都在師法鐘繇之后。
![]()
王維詩一首行楷(68x89)
![]()
早年師法鐘繇,黃建華因極度傾慕,而視為圭臬,畢恭畢敬。當(dāng)他對鐘繇小楷熟稔于心,想要放手創(chuàng)作時,才發(fā)現(xiàn)小楷并不適合放大書寫。再者,流傳至今的鐘字少得可憐,可資效法的僅兩百多個,如何舉一反三是個問題。
于是,他想到對歷代學(xué)者名家,進行梳理研究。一是提煉出魏晉時的用筆特點,二是看他們?nèi)绾稳诤隙嗉绎L(fēng)格與自我性情。漸漸地,他發(fā)現(xiàn)順勢上溯秦漢,融漢隸于魏楷,將小字逐漸寫大,更有一種厚樸、沉實、雅拙的美感。
再后來,受陸機《文賦》與“二王”影響,他開始嘗試破體書法,融真行隸草為一爐,不僅整幅作品雜糅諸體,單個字也多有創(chuàng)變。趙孟頫說“用筆千古不易,結(jié)字因時相傳”,趙本人也曾學(xué)過鐘繇,卻融行書筆意于大楷,完全脫胎換骨,遂成為唐代之后,唯一入“楷書四大家”的一代宗師。黃建華從趙那里找到了勇氣,以尚古的筆意和多變的結(jié)字,一下將自己與同時代書家拉開了距離。當(dāng)他將這些東倒西歪、亦正亦斜的書作,呈現(xiàn)給書界師友時,得到了普遍的鼓勵與贊賞。當(dāng)然,偶爾也會讓朋輩困惑一陣子。
![]()
筆墨身心行楷四尺對聯(lián)
1980年代末,全國書法熱潮初起,年輕書家黃建華,跟眾多學(xué)書者一樣,渴望得到社會的廣泛承認(rèn)。他積極參加各類書展,每次都是攜“破體”而入。據(jù)其自述,他先后參加了首屆全國書法新人新作展、第三屆全國中青年書展,以及第七、九、十、十一屆全國書法篆刻展等重大展覽。這些勝績,帶給了他不小的聲名,但他更看重的是,展覽帶給他的啟示和信心。
很多年來,黃建華公之于世的,大都是他那極具辨識度的破體書法。無論參展、應(yīng)酬、售賣,他都“一破到底”。有趣的是,那些說不清是什么體的書法,不時會引來一些“紛爭”。前不久,本人就與某書法行家,對其新作到底是楷書還是隸書,爭論起來。
黃建華喜歡用長鋒羊毫遲澀書寫,賦予每字獨立個性和雍容氣度,讓它們且歌且舞又整體和諧。對他而言,書風(fēng)比書體更為重要。當(dāng)書壇內(nèi)外,對他那人書合一的謙謙君子風(fēng),頗多褒獎時,他在意的,其實不是對技法本身,而是對一個文化人全面修養(yǎng)的肯定。
從這個意義上講,僅有書法是不夠的。他還需要更為豐富多元的藝術(shù)人生。
![]()
四尺行楷東坡詞
![]()
黃建華很早就知道,書畫同源、書畫同法的道理。對傳統(tǒng)繪畫的興趣,他一直都有,但囿于時間精力,只能專攻一藝。早年上中國書法函授大學(xué),毛鋒老師在悉心指點他時,就反復(fù)強調(diào)專注的意義。
在三十多歲,自信書法已登堂入室時,黃建華漸漸開始了對傳統(tǒng)繪畫的研習(xí)。此時的他,同樣迎來職業(yè)生涯的轉(zhuǎn)機——因辦《水運報》出色,被調(diào)到市人大創(chuàng)辦《公民報》。辦報輕車熟路,但畢竟涉及全新領(lǐng)域,他整個人緊張了許多。
![]()
《此情》四尺三開立軸(工筆重彩)
他需要新的興趣點放松自己。于是,每有閑暇,就忍不住展紙鋪毫。寫字的同時,他也畫上兩筆。他喜歡工筆花鳥,就從宋畫入手,臨摹趙昌、崔白、趙佶諸家,不料初涉丹青就上了癮,每天不畫上兩筆,就覺得日子寡淡。
與此同時,他開始大量閱讀畫史畫論,系統(tǒng)研究中國畫的內(nèi)在精神和風(fēng)格流變。當(dāng)他自覺對工筆宋畫漸入佳境時,卻同時感到寫實性的院體繪畫,有著審美上的天然局限。自宋代始,文人畫之所以興起,并逐漸成為中國畫的主流,就在于它獨有的自由精神、豐富意境和筆墨趣味。于是,他將學(xué)畫的重心,轉(zhuǎn)向了文人畫的高峰,趙孟頫、徐渭、八大等元明清大家,都成為他很長一段時間苦心研習(xí)的對象。
一邊系統(tǒng)學(xué)習(xí)中國繪畫史論,一邊精研花鳥技法。黃建華在對工筆寫意,均有深入領(lǐng)悟之后,開始了屬于自己的風(fēng)格探索。對于繪畫,他同樣尊崇古意,但同時服膺石濤“筆墨當(dāng)隨時代”之論。亦步亦趨地再現(xiàn)古人花鳥,顯然沒有前途。他渴望找到一種類似“新中式”“當(dāng)代東方”的圖式風(fēng)格和筆墨語言。于是,寓古于今,半工半寫,詩意、淡雅、空靈,漸漸成為他的主要風(fēng)格。
![]()
《詩思秋光萃一時》
他的畫作,大多是頗為抒情的花鳥小品,以斗方、扇面為多。雀鳥棲枝,瓶花對月。看似出于傳統(tǒng),卻往往別有新意。明明是畫,細(xì)品卻是一首詩。細(xì)膩的筆墨處理,總能賦予宿鳥以精神,寒枝以春意。那些似曾相識、通達性靈的花鳥,仿佛就來自畫家私家庭院,只待他輕輕一喚,就應(yīng)出聲來。
搜索黃建華繪畫,這樣的詩意小品全網(wǎng)可見。但懸置茶廳墻上的,卻是一幅陳黃古舊的宋式花鳥,立軸單條屏,尺幅不大,卻頗為鎮(zhèn)堂。初見以為是拍賣行買回的經(jīng)典,細(xì)細(xì)觀之,卻有今人筆意,再看落款“弘見”,就知道此乃黃建華的擬古之作。想必在他內(nèi)心,對經(jīng)典宋畫仍極為推重,那份深深的古意和源頭性的存在,讓他為之神往。這與他的書法,有著極深的同構(gòu)性。更深層次說,這也是對他尚古精神的一種映射。
這種映射,其實早已超越書畫,從案頭照到了琴上。在黃建華精心構(gòu)筑的“百零八階堂”,書畫創(chuàng)作與展陳,僅僅是古意的一部分。當(dāng)你步入琴房,發(fā)現(xiàn)那些玉體橫陳的古琴,猶如燈下美人,安靜如斯,忍不住揮手拂去,那份厚樸蒼古的回應(yīng),恰恰就是古人的召喚。
他不過是,代他們招呼了一下客人。
![]()
《春夏秋冬四屏》泥金箋
![]()
是的,不知從何時起,黃建華忽然不再以書畫家的名義,站在案前應(yīng)酬友人,而是有了新的派頭和場景。只見他身著對襟漢服,往琴凳上一坐,筆直著腰背,伸手十指撫琴,古樂就破空而起,讓人身心澄明,恍如隔世。
黃建華自述,他真正學(xué)琴,自新世紀(jì)初年始。此前對古琴有興趣,只是簡單了解,并未去彈。當(dāng)他決心去彈的時候,其實只想彈一首——也許僅僅是好奇,抑或?qū)Ω呱搅魉捴舻囊环N文人式追尋。可當(dāng)他深入進去后,就一發(fā)不可收。仿佛那空寂的琴弦,有著天生的魔力。
他最早師從金蔚,然后是吳釗、丁承運,他彈會的曲子,也一首接一首。《流水》《梅花三弄》《平沙落雁》《憶故人》《玄默》(又名《坐忘》)……當(dāng)他于2008年,在市文化委注冊天風(fēng)古琴院時,他已能熟練彈奏數(shù)十首名曲。
有兩年,琴院設(shè)在鵝嶺國際公館。他便就近在鵝嶺公園,每月舉行一次古琴公益推廣活動。當(dāng)他伸著素服,在徐徐清風(fēng)中對空撫弦時,真有種“居高聲自遠”的感覺。
穿過風(fēng)月的裊裊琴音,自然比無聲的書畫更具共情性。很長一段時間,見“藝”思遷的黃建華,在古琴上的用情用心,遠比書畫多。
![]()
他一方面致力傳承古曲,通過錄音和老師的彈奏來學(xué)習(xí),一方面從古譜里打譜,研究不同的風(fēng)格、技巧,相當(dāng)于音樂的考古,而后者需要更高的耐心、悟性和文化素養(yǎng)。隨著古琴修養(yǎng)的進階,他也嘗試做些創(chuàng)作。以今人的精神世界和文化領(lǐng)悟,去創(chuàng)作古樂,對他來說,是個不小的挑戰(zhàn)。好多時候,他仿佛感到,古人今人正同室而坐,想要聽他撫今追古,感通天地。這種神奇的感覺,讓他竟然有了某種使命感。
古琴,這種有著三千多年歷史的中國傳統(tǒng)樂器,相傳神農(nóng)、黃帝、唐堯均有造琴之功,至舜帝方定為五弦,后來文王武王又各增一弦,遂成為七弦琴。有資料表明,存世的古琴曲多達3360首,琴譜130部,琴歌300首。放眼世界,這也是古樂器中了不起的存在。因而,古琴先后于2003年、2007年,被列入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)和中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
自新世紀(jì)起操琴弄樂的黃建華,漸漸有了更高的追求,那就是成為古琴類的非遺傳人。
他說最多的時候,同時有15人跟他學(xué)琴。他沒有商業(yè)目的,而是希望更多人來傳播、傳承古琴藝術(shù)。他幾經(jīng)遷轉(zhuǎn)的天風(fēng)古琴院,始終葆有古雅和詩意。無論何種文化背景的人,也無論何種心境,一旦踏入琴院,就算與這個塵世暫時作別,將浮躁與焦慮關(guān)在了外面。
![]()
小楷詩詞箋
每當(dāng)他手把手教人彈琴時,他就感覺,這是一種可貴的精神延續(xù)。只要人心不死,古琴文化就會綿綿不絕。只要琴音不絕,世界也就不會荒涼。
“如果說,書畫給了我自足的個人天地,那么古琴給我的,則是莫大的理解和寬慰。因為琴是有聲的,尤其是在深夜的空濛中,它的私語低回,是任何人都替代不了的。”因而,他視古琴為恩典,視同道為知己,視學(xué)生為使者。
正是這份情緣,讓他永遠不去抱怨什么,也不作過多念想。他說,一路走來,詩文書畫琴兼修,其實都因為本質(zhì)上能相通相融,其核心都是那份詩意,若沒有,技巧就無所附著。
王小波說過,僅有今生今世是不夠,還應(yīng)該有個詩意的世界。致力于人格、修養(yǎng)自我完善的黃建華,并不常吟詩作對。他說,那種形式上的四言八句,他并不看重,看重的恰恰是藝術(shù)生活里,無處不在又稍縱即逝的詩意。
但詩意注定稀有而昂貴。“無論是書法還是古琴,我對學(xué)生說,這些永遠只能成為一種雅好,一種人格的自我完善,一種生命境界的藝術(shù)性升華,而不能成為養(yǎng)家糊口、安身立命的職業(yè)。”黃建華認(rèn)真地說著。其實他是對的,多年前就有朋友在QQ簽名上長嘆:當(dāng)愛好成為職業(yè),那真是莫大的痛苦!
幸好黃建華好有著良好的職業(yè)背景。作為一名體制內(nèi)的總編輯,完全可以超脫地?zé)釔邸⑿逕捤母鏖T技藝。他愛這些藝術(shù),也愛他的弟子們。但他不能過多地美化與訛傳。面對具體而微的生活,生存才是第一位的。這恰恰也可以看出,黃建華的敦厚和誠實。
![]()
《瓷語-凝》(工筆重彩)
同樣的品質(zhì),還體現(xiàn)在,他為從未謀面的訪者,早早創(chuàng)作完數(shù)幅佳作。他用拙樸憨實又不失靈動的黃氏隸書,寫下“大醫(yī)精誠”等大字,然后又耐心地寫下一長串題款,諸如“歲次甲辰夏于照母山下百零八階堂弄操撫本沙后”等。這份耿直與雅意,實在讓人感動。
他說,將居所取名為“百零八階堂”,是因為從客廳到屋頂,剛好108梯。訪談結(jié)束,他熱情地帶我上到屋頂花園,“觀自在”“百零八階堂”,兩處小小的匾額,明顯出自他的手跡。舉目眺望,滿目蒼翠的照母山,伸手可及,宛如故友。
陽光下,他暗淡的臉色變得有些紅潤。在他精心布置的花園里,清風(fēng)徐來,那些翠竹、蘭草、假山石和幾處不大起眼的盆景,仿佛剛剛走出畫稿,活靈活現(xiàn),筆墨猶香。他一再說,改天約幾位老友,到這里聚聚。
他的嗓音興奮又有些疲憊,下樓時還明顯喘著氣。我不禁想,這108步階梯,恰如他諸藝貫通、曲折有致的詩意人生,在帶給他快樂的同時,是否也曾帶來辛勞和羈絆?
也許兼而有之吧,就像每一段屬于我們的人、歲月和生活。
— —藝術(shù)家檔案— —
![]()
黃建華,號弘見,書畫家、古琴家。中國書法家協(xié)會會員,中國昆劇古琴研究會理事,中國古琴文化研究會理事,重慶市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)古琴傳承人,重慶市書協(xié)理事、隸書委員會委員,重慶作家協(xié)會會員,重慶市十佳讀書人。曾任重慶市書畫研究會副會長,重慶書畫院副院長,重慶市人大書畫院常務(wù)副院長,重慶天風(fēng)古琴院院長,重慶大學(xué)客座教授。作品參加全國屆數(shù)展并結(jié)集出版,在國內(nèi)外書畫大賽中獲獎數(shù)十次;為英、法、美、俄、泰、韓、新加坡等國家文博單位、議會和個人收藏并刊石勒碑。文字作品獲“重慶文學(xué)獎”和“重慶散文十年精品獎”。
![]()
特別聲明:以上內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))為自媒體平臺“網(wǎng)易號”用戶上傳并發(fā)布,本平臺僅提供信息存儲服務(wù)。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.