01
不知道從什么時候開始,年味變得越來越淡,好些小朋友對春節似乎沒有太多的期待。
時代不一樣了,就拿我們這一代來說,小時候吃穿比較匱乏,只有過年才會有新衣服穿,很多好吃的也只有過年的時候才可以吃。
我記得很清楚的是,我大班的時候才有了第一盒水彩筆。至于玩具,那更是少得可憐。
還有,上幼兒園之前家里也是沒有電視機的。現在電視、平板、電腦甚至電話手表各種科技產品充斥了孩子們的生活。
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80.90那一代人,一般真的就是過了臘八就是年。臘八時候的臘八粥和臘八蒜是不能錯過的。
臘八之后,家家戶戶都開始忙碌著,真的就是像童謠里唱的那樣,臘月二十四掃房子,家里就要開始各種大掃除,迎接新的一年。每個房間,里里外外都要打掃得干干凈凈的。
然后就開始趕大集,買各種年貨,買肉、買雞、發面蒸饅頭等等。
大年三十當天,就開始貼春聯,當時貼春聯還是需要熬漿糊,熬好了之后有人負責刷有人負責扶梯子,有人負責貼,一家人配合其樂融融。
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然后開始吃團圓飯和放鞭炮。
初一當天小朋友們就迫不及待換上新衣服,可能會去親戚朋友家過年,當時紅包是幾十塊,現在都是幾百幾千塊了。
如今的小孩,新衣服新玩具隨時都可以有,很多城市禁止燃放煙花爆竹,新年的儀式越來越少,年味也越來越淡。
孩子們對于年沒有我們這一代人的期待和盼望,感覺就是一個放假的節日,和其他節日也許沒什么不同。
02
有人說過”你給孩子什么樣的儀式感,他就會從中獲得怎樣的價值觀。“
《小王子》中說,儀式感就是使某一天與其他日子不同,使某一時刻與其他時刻不同。
儀式感的最大價值在于,讓孩子對未來生活充滿期待,孩子喜歡不期而至的驚喜,他們會記住每一刻特殊的時刻。
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而且,儀式感不是來源于要花多少錢,買多少昂貴的東西,是父母想讓某一段時光有特殊的意義。
儀式感對于孩子們來說有多重要呢?
在充滿愛和儀式感家庭的長大的孩子,會更加自信、勇敢和快樂。
03
那怎么通過一些儀式感的小事,讓孩子擁有一個年味滿滿的節日呢?
下面這些事情記得大家一起做,讓孩子過一個有趣、有味的新年。
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1.全家一起大掃除
現在住樓房,可以孩子收拾自己的房間、布置自己房間、整理自己的房間。
在這個過程中,可以教會孩子整理和收納能力,讓孩子懂得生活的意義,擁有獨立的能力。
2.全家一起置辦年貨
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列一個年貨清單,比如給親戚的禮物或者給家人的禮物。
同時也可以給孩子一部分資金,讓孩子可以買一些喜歡的新年裝飾,有權利裝飾自己的房間,給家里增添一些新年的氣息。比如小燈籠、窗花、禮花和新年掛飾等等。
即使是小孩子,可以參與年貨的置辦,孩子都會感受到非常開心,因為這代表她是家里的一分子,父母愛她信任她,孩子是可以感受到尊重與信任的。
3.給孩子準備一份新年禮物
除了新年紅火的衣服或者孩子喜歡的玩具,還可以選擇孩子喜歡的圖書尤其是繪本,或者說新年相關的繪本,在親子閱讀過程中,孩子懂得傳統節日的意義,知道什么是過年,為什么過年有這些習俗。
在這個特殊節日收到的書,會讓孩子們感受到父母的愛,明白春節這個節日對于中國人的傳統意義。
4.一家人一起制作年夜飯
全家人一起動手,孩子可以洗菜、剝蒜等等,做一些可以可以做的小事情,讓孩子們在柴米油鹽的煙火氣中,感受家的溫度。
5.拍一張全家福
全家福可以記錄每一年的變化和成長,留一些美好的記憶。
等孩子長大之后,看到每一年的全家福,真的就是過年的意義和成長的味道。
這個春節,請用人間煙火氣,還給孩子一個年味。
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