2025年3月15日,廣東海泓科技旗下“海客智能教育”迎來十周年里程碑。2015年3月從廣州一間不足60平的機器人培訓點起步,十年來服務全國30個省市、超10萬+師生的AI教育生態平臺,這家企業用十年時間完成了一場“從拓荒到引領”的蛻變。站在新起點,海客向行業宣告:人工智能教育的新范式,正在中國爆發。
一、時間軸上的三次關鍵躍遷
2015-2018:拓荒者的勇氣
在AI教育尚未普及的年代,海客以“培養具備未來主流競爭力的科技人才”為初心,推出首套《MEI機器人啟蒙課程》,點燃青少年的科技熱情,創始人回憶:“當時家長問‘學機器人能加分嗎’,我們只能回答‘給孩子埋一顆種子’。”面對早期社會對科技教育價值的質疑,創始人曾坦言:“當被問及‘學這些能帶來什么現實回報’時,我們始終相信科技素養的培育需要長期沉淀。而今,那些埋下的種子已成長為支撐產業智能化升級的蓬勃力量。”這一歷程印證了海客從教育拓荒者到行業標準塑造者的蛻變,也為科技創新人才培養提供了可借鑒的范式。
2019-2021:硬核轉型的破局
2019年,面對進口教具成本高昂、適配性差的痛點,海客斥資2000萬元啟動“海客自研計劃”,自主研發機器人系列教具,將硬件價格降低58%,并獲20項國家專利;自主研發海客AI平臺,采用OMO教學模式,輕松實現場景化、項目式的教學任務,滿足3-18歲孩子的進階式學習需求。這一舉措不僅完善了STEAM教育課程的完整性和系統性,還通過創新教學模式提升了學生的實踐能力與綜合素養,為國內STEAM教育的長遠發展提供了重要支撐。
2022-2025:生態力量的爆發
2022年,海客智能教育戰略升級為“人工智能教育整體解決方案提供商”,憑借國家級高新技術企業認證以及軟件著作權、外觀及實用新型等20余項專利證書,支撐起覆蓋全國的生態網絡。與全國多所學校開展人工智能教育合作,標志著從To C到To B、To G的華麗轉身。
二、海客生態的「三駕馬車」
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1.硬實力筑基:打造AI教育金三角
海客智能教育以課程筑基、硬件支撐、平臺賦能打造硬核AI教育矩陣,形成從技術研發到產業落地的完整閉環:
課程筑基——課程體系嚴格對標國家信息科技課程標準,獨創「三維驅動」教學范式——以真實場景激活應用思維,以項目實踐貫通知識鏈路,以跨學科融合重塑核心能力。通過融合機械工程、數理邏輯、計算機思維等多維學科,將STEAM教育理念轉化為可測量、可復制的教學成果,真正實現「從知識傳授到未來競爭力建構」的教育躍遷。
硬件支撐——海客獨創「高校研發+教育場景」雙核驅動體系,聯合重點高校的實驗室和研究院,推出海客課程體系配套的硬件教具。針對中國青少年認知發展曲線,以MEI機器人課程、AI應用課程、AI競賽課程為載體,構建「硬件網絡-編程邏輯-創意生態」三級進階系統,實現從機械結構認知到AI算法落地的閉環訓練。
平臺賦能——海客智能教育研發的海客AI平臺,集成智能備課、學情監測、教務協同、家校互通結合AI大模型等核心模塊,支持網頁端/小程序多終端無縫銜接。系統由60余人研發團隊歷時3年打造,通過教案管理、教務排課、學情分析等42項教育剛需功能,助力學校實現教學標準化管理、教師減負增效、學生個性化培養的一體化升級。深度適配教育信息化2.0要求,提供數據安全保障,賦能學校構建「教學-管理-評價」全鏈路智慧教育生態。
2.賽事驅動:打通創新閉環
海客AI競賽體系以“賽教融合、階梯賦能”為核心,構建覆蓋科創、編程、機器人三大領域的賽事矩陣,形成貫通區域選拔到國際競技的完整通道。AI科創賽事作為自主研發的賽事引擎,目前已推出智能救援挑戰賽(消防救援)、智能工程挑戰賽(智慧城市)和智能工程挑戰賽(紅色傳承)三大賽項,深度融合人工智能、工程實踐與思政教育,已經與多項白名單賽事和教育部門主辦的賽事達成合作關系;AI編程賽事直通藍橋杯、電子學會等級考試、NOIP等國家級賽道,依托海客直營校區教研體系,學員通過率達行業領先水平;VEX機器人競賽已形成“校隊培養-賽事實訓-產業對接”的閉環生態,海客VEX戰隊累計斬獲全能獎、冠亞季軍等450多項國際榮譽。
3.產學研融合:培養未來人才
海客智能教育以產業需求為導向,構建“課程-實訓-認證-就業”四維聯動的產教融合生態,作為國家級高新技術企業及人工智能創客指導師認證(COSE項目)戰略合作單位,海客自2022年戰略升級以來,以20余項專利技術為基座,構建起覆蓋“課程開發-場景實訓-職業認證-就業輸送”的完整教育生態。作為產學研深度融合的實踐者,海客智能教育以企業主導為核心,通過“政校企”合作模式搭建創新平臺,聯合高校、科研機構及企業共建實驗室,推動技術成果轉化與人才培養。
三、下一個十年的「中國答案」
1. 普惠突圍:數字基建下沉縣域
啟動“千縣燈塔計劃”,依托中央電教館資源網絡,5年內建成3000個縣域AI教育賦能中心。通過海客AI平臺輕量化部署方案,向鄉村學校開放智能備課系統、虛擬仿真實驗室等核心功能,讓偏遠地區學生輸送更多AI課程資源。2026年前完成“十萬AI教師賦能工程”,為基層教師提供智能教研助手及STEAM教學能力認證。
2. 標準立勢:定義AI教育中國范式
參與建立中國AI教育的標準制定,定義AI教育中國范式走向世界。我國將正式發布《人工智能教育白皮書》,標志著中國教育正式邁入AI深度賦能的新時代。
3. 生態升維:政產學研命運共同體
深化“北斗星生態計劃”,未來五年聯合30所雙一流高校、200家科技企業、2000所中小學,共建人工智能教育創新聯合體。在粵港澳大灣區先行試點“AI人才貫通培養特區”,打通從創新素養評估、職業院校技能認證到企業人才直通車的完整鏈路,2030年實現年輸送10萬名符合“智能+”產業需求的復合型人才。
4. 寄語:十年再出發
海客智能教育的答卷不僅是技術的革新,更是教育本質的回歸——以中國智慧重塑人工智能時代的人才培養邏輯,讓每個個體都能在人與機器的協同進化中找到自己的坐標。這或許正是“未來教育”最動人的模樣:既扎根中國大地,又照耀人類文明的星辰大海。
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