非遺之美 指尖靈舞——安寧市曉塘社區(qū)老年學(xué)校非遺剪（刻）紙班

5年前，當(dāng)我從安寧市曉塘社區(qū)老年學(xué)校宣傳欄旁經(jīng)過時(shí)，看著欄里張貼的一幅幅繪畫，書法，剪（刻）紙等作品，不禁為這些老人豎起了大拇指，點(diǎn)了個(gè)大大的贊，覺得他們的退休生活太有意義啦！在宣傳欄里，最引我注目的是幾幅鮮艷奪目，栩栩如生的剪（刻）紙作品。當(dāng)時(shí)我心里就在捉摸：這是誰，手怎么這么巧呀！能把世間萬物，在這方寸紙間展現(xiàn)得如此淋漓盡致，剪裁得如此精妙絕倫，實(shí)在是太了不起啦！于是便萌生了現(xiàn)在就去學(xué)習(xí)剪刻紙。在咨詢老年學(xué)校工作人員后，我如愿以償?shù)爻蔀榧簦蹋┘埌嘁环葑印?/p>

2020年9月1日，在上第一節(jié)剪（刻）紙課前，我做了一番“功課”，像剪（刻）紙需要哪些工具呀，需要什么樣的紙張呀，我都提前準(zhǔn)備了一些，帶著好奇和興奮開啟了我的第一次剪紙課堂。第一堂課，耿明府老師教我們剪熟悉的“福”字，別小瞧這個(gè)“福”字，看著容易，要想剪好，是有點(diǎn)小難度的。耿老師先教我們?nèi)绾伟鸭垙堈酆茫缓笤诩埳袭嫵鲎謽樱又涛覀儚哪钠鸺簦瑥哪穆浼簟傞_始聽了老師講解后，還是一頭霧水，不敢輕易下剪。在耿老師一剪一剪地耐心指導(dǎo)下，我這雙笨拙的手，居然也剪出了喜氣洋洋的“福”字來，內(nèi)心成就感頓時(shí)滿滿地。

“福”字開了好頭，心中的剪（刻）紙熱情高漲，除了在課堂上跟著耿明府老師和袁繼芬老師（2022年6月后任教）學(xué)習(xí)剪（刻）紙，我在家里一有空，就會(huì)靜靜地與一方紅紙“對(duì)話”，有時(shí)一剪起來就是兩三個(gè)小時(shí)。慢慢地我喜歡上與方寸紅紙獨(dú)處的過程，聽著剪刀發(fā)出的聲音，像似在享受美妙的音樂，在清悠樂曲之中，紅紙上的物悄然地“活”了起來，美麗的花兒漸漸地“開”了起來……剪紙的樂趣不僅于此，最令人愉快的還是每周二的剪（刻）紙課堂。每周我都特別期盼這節(jié)課，課上耿老師和袁老師又會(huì)教我們剪裁新的作品，有時(shí)為了剪紙需要，還教我們一些簡筆畫法。

更讓我高興地是，今年3月18日，袁繼芬老師帶領(lǐng)我們曉塘社區(qū)老年學(xué)校非遺剪(刻)紙志愿服務(wù)隊(duì)20人應(yīng)邀到云南理工職業(yè)學(xué)院開展“非遺刻紙進(jìn)高校美育傳承鑄新魂”剪（刻）紙活動(dòng)（注：是今年開展走進(jìn)學(xué)校、機(jī)關(guān)、企業(yè)、社區(qū)等活動(dòng)的第4場(chǎng)）。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，袁繼芬老師先為大學(xué)生們講解了剪（刻）紙的歷史淵源、發(fā)展變遷和地域特色，又介紹了剪（刻）紙的工具、材料和基本技法，同時(shí)通過現(xiàn)場(chǎng)示范，向同學(xué)們展示實(shí)際操作方法。隨后，我和同學(xué)們給他們發(fā)放刻刀和模板。大家手持刻刀，專注地沿著線條一點(diǎn)點(diǎn)雕琢，仿佛在紙上描繪心中的美好。我們穿梭其間，耐心指導(dǎo)每一位大學(xué)生，幫助他們掌握力度與技巧。經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的努力，一幅幅精美的剪（刻）紙作品呈現(xiàn)在面前。當(dāng)我看到這些學(xué)生的作品時(shí)，我內(nèi)心總是有股自豪感：看看！咱們的剪(刻)紙技藝已潛移默化傳遞給年輕人啦！

剪（刻）紙就像一股清泉，滋潤著我的心田，讓我的生活變得更加美好，讓我學(xué)會(huì)了欣賞美、創(chuàng)造美，也讓我更加珍惜生活中的每一個(gè)瞬間。如果您還沒嘗試過剪（刻）紙，歡迎您到我們曉塘社區(qū)老年學(xué)校剪（刻）紙班來，相信您一定會(huì)愛上這項(xiàng)神奇而富有魅力的傳統(tǒng)手工技藝。

（口述：楊玉萍 整理：安寧市老年大學(xué) 王衛(wèi)東 盧靜）