達(dá)川區(qū)政協(xié)開展“關(guān)愛心理健康，助力學(xué)生成長”對口協(xié)商活動

4月21日，達(dá)川區(qū)政協(xié)副主席張大軍帶隊(duì)深入達(dá)川中學(xué)、達(dá)川區(qū)趙家鎮(zhèn)中心學(xué)校等地，開展“關(guān)愛心理健康 助力學(xué)生成長”對口協(xié)商活動，實(shí)地調(diào)研學(xué)校心理健康教育硬件設(shè)施、師資力量、健康篩查、家校共育等情況。

調(diào)研組充分肯定相關(guān)部門在整合資源、創(chuàng)新模式方面的成效，并針對調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的師資力量欠缺、篩查干預(yù)未實(shí)現(xiàn)閉環(huán)、家校共育作用發(fā)揮欠佳等問題提出建議意見。

協(xié)商座談會上，調(diào)研組建議：要落實(shí)主體責(zé)任，相關(guān)職能部門要提高政治站位，切實(shí)承擔(dān)起全區(qū)中小學(xué)生心理健康教育主體責(zé)任，增強(qiáng)責(zé)任意識，將心理健康教育融入中小學(xué)日常教育教學(xué)全過程，營造培育陽光青少年的濃厚氛圍。要強(qiáng)化師資建設(shè)，加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育專兼職教師配備，完善教師培養(yǎng)培訓(xùn)體系，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，打造高素質(zhì)心理教師教師隊(duì)伍，為心理健康教育提供堅(jiān)實(shí)人才保障。要完善評估體系，建立科學(xué)的心理健康教育課程評估體系，總結(jié)前期篩查經(jīng)驗(yàn)，構(gòu)建可靠測評標(biāo)準(zhǔn)，高效開展測評與結(jié)果運(yùn)用，完善學(xué)生預(yù)警和服務(wù)體系，提升心理健康教育質(zhì)量。要深化家校共育，加強(qiáng)家校合作，充分發(fā)揮心理健康教育中心和家長學(xué)校作用，按照學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，為家長提供科學(xué)、系統(tǒng)的心理健康教育指導(dǎo)，建立家長互助平臺，創(chuàng)新開展親子活動，形成家校共育的良好氛圍，凝聚育人合力。