在《爸爸當(dāng)家》節(jié)目中,奚夢(mèng)瑤分享3歲女兒到了第一個(gè)叛逆期,把哥哥拼好的玩具車(chē)拆掉了,何猷君用“以拆治拆”教育了女兒,讓大眾對(duì)這個(gè)有錢(qián)的大少爺有了新的認(rèn)知。
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奚夢(mèng)瑤兒子在學(xué)校做手工拼了一輛小車(chē)準(zhǔn)備拿回家給父母看,結(jié)果放學(xué)路上被3歲的妹妹拆掉了。哥哥就很崩潰,回到家里就非常的傷心。
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何猷君知道后沒(méi)有怒吼也沒(méi)有溺愛(ài),而是告訴女兒不能這樣因?yàn)檫@是哥哥的東西,但是女兒好像不是很理解。
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何猷君就讓女兒拿了最喜歡的玩具出來(lái),女兒把自己的艾莎公主給了爸爸。何猷君當(dāng)著女兒的面就把艾莎拆了,并告訴女兒:你現(xiàn)在的心情就是哥哥的心情。
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聽(tīng)到奚夢(mèng)瑤分享何猷君的做法,李艾、魏晨他們都表示何猷君是有兩把刷子的,是育兒高手。
誰(shuí)能想到呢?平常走到哪里都抱著女兒的“女兒奴”何猷君,在女兒犯錯(cuò)時(shí),沒(méi)有溺愛(ài)更沒(méi)有偏向,更是用“以拆治拆”的共情方法讓女兒明白自己的錯(cuò)誤。
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何猷君這場(chǎng)教科書(shū)級(jí)的育兒現(xiàn)場(chǎng),完美詮釋了什么叫“用魔法打敗魔法”:
情緒隔離:沒(méi)有當(dāng)場(chǎng)發(fā)怒,而是平靜要求女兒交出玩具(避免情緒對(duì)抗)。
等價(jià)懲罰:拆解女兒最愛(ài)的艾莎,讓她直觀感受哥哥的痛苦(建立共情)。
即時(shí)教育:明確告知“你現(xiàn)在的心情=哥哥的心情”(認(rèn)知聯(lián)結(jié))。
留有余地:未永久毀壞玩具,事后幫女兒修復(fù)艾莎(傳遞“錯(cuò)誤可彌補(bǔ)”信號(hào))。
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何猷君再次刷新了大眾對(duì)富二代的認(rèn)知,他畢業(yè)于麻省理工大學(xué)。雖然爸爸是何鴻燊,但因?yàn)椴幌霂湍赣H打理家業(yè),就選擇自主創(chuàng)業(yè),在沒(méi)有父母支持的情況下用6年的時(shí)間成為一家上市公司總裁。
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如今30歲的何猷君,不但事業(yè)有成,家庭也非常的幸福,不但娶了一個(gè)比他高的國(guó)際名模奚夢(mèng)瑤,年紀(jì)輕輕就生了兒子與女兒,可謂是兒女雙全。
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何猷君的孩子,自然是含著金湯匙出生的,家里有保姆、廚師,出門(mén)有司機(jī)、保鏢的,本以為會(huì)非常的任性,誰(shuí)曾想何猷君對(duì)他們的教育這么嚴(yán)厲。
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最好的教育是讓孩子從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)。何猷君的“艾莎拆解課”,恰似現(xiàn)代版寓言——真正的貴族教育不是給孩子鍍金,而是讓他們觸摸真實(shí)的生命溫度。世界不是圍繞自己轉(zhuǎn)的,但愛(ài)永遠(yuǎn)會(huì)修補(bǔ)你的過(guò)錯(cuò)。
#奚夢(mèng)瑤何猷君#
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