己經掰手指頭算哪天開學了。
嗯,10個指頭還不夠用。
暑假里起早上班已經很煩,鬧鐘響了就看倆大眼杵跟前許愿。
這種?精力旺仔讓我在床頭就提前體驗到了墳頭[旺柴][旺柴][旺柴]
?另外,慎重帶孩子看浪浪山小妖怪,尤其常躺床上玩手機還喝酒,但沒有家傳大招的家長——多影響親子關系。[尷尬][尷尬][尷尬]
而且看完后覺得我娃特別像那個黃鼠狼…話多…
這個事情一說就上火。娃寫作業像猩猩,現在一說她就裝可憐:我是一個早產兒……氣得她媽下樓慢跑了半個多小時才回來。那個“算了”也學會了。
所以他是一個早產兒嗎?算了,這不重要,我還是給自己買塊磨刀石吧。
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日子就這么在這又煩又無奈的氛圍中一天天過去,暑假的尾巴已經隱隱在望。掰著手指頭數開學日子的我,在這看似漫長實則飛逝的假期里,經歷著各種讓人又氣又笑的親子日常。
每天早上,被鬧鐘叫醒的我,看著眼前精力旺盛得像“旺仔”一樣的孩子,心里那股煩躁勁兒就蹭蹭往上冒。本想趁著假期能稍微多睡會兒,可這小家伙就跟定了鬧鐘似的,準時在我床頭“鬧騰”,讓我感覺自己仿佛提前到了“墳頭”,毫無生機可言。
而那部《浪浪山小妖怪》,真成了我家親子關系的“小炸彈”。孩子看完后,就像被施了魔法一樣,話變得更多了,整天嘰嘰喳喳說個不停,活脫脫就是電影里那個話癆黃鼠狼。我這個常躺床上玩手機還偶爾小酌兩口、卻沒有家傳大招的家長,在她面前顯得如此無力。每次想要管管她,她那小嘴巴就像機關槍一樣,說得我啞口無言。
寫作業更是成了一場“世紀大戰”。她寫作業的樣子,真像個笨拙的猩猩,磨磨蹭蹭,半天寫不了幾個字。我一說她,她立馬就裝出一副可憐兮兮的模樣,委屈巴巴地說:“我是一個早產兒……”那小眼神,仿佛受了天大的委屈。我這暴脾氣啊,一下子就上來了,但又拿她沒辦法,只能氣得下樓慢跑,試圖讓自己的怒火隨著汗水一起揮發。
回來后,看著她那無辜的小臉蛋,我心里的氣也消了大半。唉,算了,誰讓她是我親生的呢。可這“算了”兩個字,說得容易,做起來難。每次看到她不好好寫作業,我這心里還是忍不住著急上火。
我想著給自己買塊磨刀石,其實也是一種自我調侃。我知道,孩子的成長需要耐心和引導,不能一味地發火。我開始反思自己的教育方式,是不是太急躁了?是不是應該多站在她的角度去理解她?
于是,在接下來的日子里,我試著改變自己。我不再一看到她寫作業不認真就發火,而是耐心地坐在她身邊,和她一起分析題目,鼓勵她自己思考。當她又開始話多的時候,我也不再打斷她,而是認真地聽她分享她的想法。漸漸地,我發現她寫作業的態度有了一些轉變,不再像以前那樣磨蹭,話也沒有那么多了。
終于,開學的日子越來越近了。我心里既期待又有些不舍。期待的是,孩子能回到學校,有規律的學習生活,我也能稍微松口氣;不舍的是,這兩個月的假期里,雖然有那么多的煩惱,但也有很多溫馨的時刻。我看著她收拾書包,準備迎接新的學期,心里默默地祈禱,希望她在新的學期里能好好學習,健康成長。而我,也會繼續努力,做一個更好的家長。
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