我媽，高校教授，平時令學生聞風喪膽，假期熬夜邊備課邊哭...

點擊領取-->?

你可以想象得到，組會罵人犀利的導師，在深夜里邊備課邊哭泣嗎？

網友暗戳戳分享：媽媽是大學教授

學生眼里：聞風喪膽的角色

我眼里：寒暑假ddl一邊熬夜備課一邊哭的大學老師

不得不說，導師，總讓人感覺是有距離感的，不過話說回來，一些導師身上的落差感也不是沒有的：

多發(fā)生在年輕導師身上，雖然沒那么多意外，但是有種把導師處成兄弟的感覺......

知乎一話題下，不少網友分享自己與導師的相處日常：

01

因為導師是新來的，目前沒有空的實驗室，所以在一個大導師下面干活。

導師：你組會去嘛？

我：不去。

導師：你不去，我也不去了。

熱評：這個跟我們宿舍逃課對話有什么區(qū)別啊

02

本人女，本人導師15歲上大學，22歲讀博士，算是個小天才吧，已婚卻沒有孩子，跟她說話沒有什么代溝，有時感覺她像個可愛的小姑娘(不談學術的時候..) 然后到了寫畢業(yè)論文的時候，有了這樣一段對話：

我：老師，我不會畢不了業(yè)吧?

導：怎么會，你肯定能畢業(yè)的，論文好好寫，不要怕。(老師拍拍我的腿)

我：那您看見我論文的時候也不要怕(我也拍了拍老師的腿....)

我導愣了一秒，狂笑！！！

03

在斯坦福大學，有一位計算機科學系的教授，他在人工智能領域享有盛名。但在辦公室里，他卻是個不折不扣的電子游戲愛好者。他甚至在辦公室里設置了一個游戲角落，和學生一起玩最新的電子游戲。

這位教授認為，游戲可以幫助學生放松大腦，激發(fā)創(chuàng)造力，有時候還能從中獲得研究靈感。

985教授的擺爛文案

反向成了招生廣告

經過媒體報道，“段子手”教授也不少：

南開大學的胡金牛教授的簡介中，他自嘲地描述了自己的教育經歷和工作歷程，例如，他提到自己本科畢業(yè)后的一年空檔期是由于找不到工作，他還自嘲地描述了自己作為期刊審稿人的經歷是“被人強拉進去的”。

在研究方向上，他備注了一些幽默的評論，例如，他的一些研究方向是“目前火的（得）一塌糊涂，其實都是為了生存”。

南開大學另一位陳璟教授的個人簡介也非常有趣：

他直接以第三人稱展開介紹，例如，他最自豪的是能在30歲之前出了趟國逛逛，讀完了書，還順便拿到了一些文憑。

榮譽稱號里的表情包則是殺瘋了一般的存在—— 【那些只是虛名而已，就好像浮云一樣.jpg】

兩位教授除了幽默感，搞起科研真的不含糊：

胡教授，目前他已經在原子核物理國際頂級期刊上發(fā)表SCI論文40余篇，不過他坦言：原子核領域屬于夕陽學科，基本上發(fā)不了Nature和Science。此外，胡教授還在影響力不錯的Astrophysics Journa等天體物理學雜志上發(fā)表了十余篇論文。

陳教授，目前已在頂級物理期刊上發(fā)表100余篇文章，并被累計引用2000余次。 2018年，他參與合作的一篇論文登上了Science。

這么看為什么兩位教授的文案能夠出圈，真是離不開“反差感”，網友辣評：你們南開教授進修過相聲嗎？

華中師范大學也有一位“寶藏”教授戴建業(yè)，他在B站開設網課，以幽默風趣的方式講解古詩詞，吸引了大量網友的關注。

戴建業(yè)教授的授課風格生動有趣，他將古詩詞中的人物描述得活靈活現(xiàn)，例如，將杜甫稱為“寵妻狂魔”，孟浩然稱為“佛性青年”，李清照稱為“暴躁少女”。

淡泊名利的陶淵明，是多少人心里詩和遠方的代名詞。

結果《歸園田居》的“草盛豆苗稀”，被戴建業(yè)吐槽“種的什么鬼田，如果我種田種成這樣，絕不寫詩。

這樣一個成天“我滴個天”，動不動語出驚人的可愛老頭，其實是華中師范大學的古典文學教授。

他的出現(xiàn)，簡直像大學課堂的一股“泥石流”。課堂上的戴老師總是金句不斷，是一個被古詩詞耽誤了的段子手。

上課的風格，用他自己的話來形容，就是“浪漫得要死，狂得要死，好玩得要死”。

他的幽默不僅體現(xiàn)在授課內容上，還體現(xiàn)在他對自己生活的幽默態(tài)度上。在華中師大的校園里，你要是碰上一個喜歡穿牛仔褲配旅游鞋的老人，騎著老舊的自行車，從你身邊悠悠地經過，見到學生還會兩眼笑得瞇成一條縫，別懷疑，多半就是戴建業(yè)了。

隨著這些教授頻頻出圈的事跡，背不少網友發(fā)出期待：“我導能不能刷到”、“導師也請卷起來”……社交平臺上，這樣的留言很有代表性。

這也引發(fā)我們思考：

師生關系中，切實的讓學生感受到真誠和平等，這也許是學生們真切的渴望

現(xiàn)在注冊滴滴順風車，完成首單有50元獎勵！

回復【A01】領取85本哈佛商學院必讀書單