50崗7逃敲響警報！響水招聘遇冷背后，小縣城留人困局如何破？

近日，響水縣的一場教師招聘事件引發了廣泛關注。50個編制崗位，竟有7人在即將簽協議之際臨時“跑路”，這一現象猶如一記重錘，敲響了對小縣城人才招聘與留存問題的警鐘。

此次響水縣教師招聘，拿出了50個編制崗位，這本應是吸引眾多求職者的“香餑餑”。然而，招聘過程卻一波三折。在簽協議前夜，有7人突然放棄，給出的理由五花八門：有的考上研究生，追求更高學術目標；有的找到離家更近的工作，傾向于生活的便利；還有的是因對象不同意異地而作罷。這一變故讓招聘工作陷入被動，遞補名單貼出后，辦公室電話被打爆。打入電話的人不僅有未入選的求職者，還有對招聘流程存在疑問的家長，甚至一些好奇的當地居民。詢問的問題包括遞補規則、錄取標準和后續的招聘安排等，這進一步凸顯出人們對這份工作的關注，同時也暴露出招聘過程中的不確定性。

為了招到合適的人選，響水縣招聘團隊不辭辛勞，奔赴揚州大學、淮陰師范、江蘇理工等多所高校，計劃招36個校園招聘名額，最終靠7個替補才勉強湊齊。而那些替補上來的人員，經歷堪稱“倉促”，有的凌晨接到電話，還在網吧改論文，差點以為是詐騙，天亮便匆忙趕來體檢。更令人擔憂的是，物理、化學、數學、地理四學科直接空崗，達到面試線的考生全部放棄，縣中校長對此無奈苦笑，理化生老師年年缺、年年招不滿，而學生卻逐年增多，供需矛盾日益尖銳。

這一事件背后，折射出諸多值得深思的問題。一方面，新一代畢業生的就業觀念發生了巨大轉變。據最新調查顯示，2022年有超過60%的畢業生表示會考慮非一線城市的工作機會，但其中僅有不到30%的人最終選擇留在小城市。他們不再將編制的穩定作為唯一追求，而是綜合考量工作地點、發展前景、生活質量等多方面因素。響水這樣的小縣城，在資源相對匱乏、發展空間有限等劣勢下，往往成為畢業生的保底選項，一旦有更優選擇，便很容易被放棄。另一方面，也凸顯出基層教育在學科人才儲備上的不足，尤其是物理、化學等學科教師的緊缺，若長期得不到解決，將對當地教育質量產生嚴重影響。

對于鹽城乃至更多小縣城而言，這是一個重要的警示。在人才競爭日益激烈的當下，不能僅僅依賴編制的吸引力。首要之舉是改善基層學校的辦學條件和工作環境，讓教師能在舒適的環境中教學，同時提高教師的福利待遇，增強其獲得感和幸福感。此外，為教師搭建廣闊的專業發展平臺，提供清晰的職業發展路徑，讓他們看到成長的空間。針對學科人才緊缺問題，需重視均衡培養和引進，特別是理化生等學科，避免教師斷層。同時，加強與高校的深度合作，建立穩定的人才輸送渠道，提前儲備優秀教育人才。

小縣城要想在人才爭奪戰中脫穎而出，必須深刻認識到，除了編制，還能給年輕人什么？是良好的生活配套、廣闊的發展機遇，還是溫暖的人文關懷？只有真正從人才的需求出發，全方位提升自身的吸引力，才能破解留人難題，為縣城的教育事業和長遠發展注入源源不斷的動力。在這場沒有硝煙的人才之戰中，響水縣乃至眾多小縣城都需積極行動，方能抓住機遇，實現可持續發展。例如，浙江省的安吉縣通過打造綠色生態旅游品牌，不僅提升了縣城魅力，還為年輕人提供了豐富的就業和創業機會。另一個成功案例是江蘇省的昆山市，通過建立高新技術產業開發區，吸引了大量高科技人才和企業入駐。這些案例為響水縣提供了有益的借鑒，未來，如何結合自身特色優化招聘策略、提升縣城魅力，將是擺在響水縣面前的重要課題，讓我們拭目以待。

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