中原工學(xué)院開展“弘揚(yáng)科學(xué)家精神”宣講活動(dòng)，研究生參與其中。

為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，大力弘揚(yáng)科學(xué)家精神，激勵(lì)廣大師生和青少年堅(jiān)定理想信念、勇攀科技高峰，在學(xué)校“中國式現(xiàn)代化視域下科學(xué)家精神融入理工科研究生教育的研究與實(shí)踐”課題組指導(dǎo)下，中原工學(xué)院研究生馬克思主義理論宣講團(tuán)開展了以“弘揚(yáng)科學(xué)家精神”為主題的系列宣講活動(dòng)。宣講團(tuán)走進(jìn)智慧服飾與服裝學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、智能感知與儀器學(xué)院、智慧能源與環(huán)境學(xué)院、材料電子與儲(chǔ)能學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、國際教育學(xué)院、法學(xué)院、校學(xué)生會(huì)以及升達(dá)小學(xué)等，通過生動(dòng)的理論闡釋和感人的科學(xué)家事跡，傳遞了科技報(bào)國的精神力量。

此次宣講以“愛國、創(chuàng)新、求實(shí)、奉獻(xiàn)、協(xié)同、育人”的科學(xué)家精神為核心，宣講團(tuán)成員結(jié)合不同學(xué)院的學(xué)科特色，精選典型案例，深入淺出地講述了錢學(xué)森、袁隆平、黃大年、南仁東等科學(xué)家的感人事跡。在智能感知與儀器學(xué)院，宣講團(tuán)重點(diǎn)介紹了中國航天事業(yè)的發(fā)展歷程，強(qiáng)調(diào)了一代代航天人攻堅(jiān)克難、自主創(chuàng)新的精神；在智慧能源與環(huán)境學(xué)院，宣講團(tuán)結(jié)合“雙碳”目標(biāo)，講述了科學(xué)家們在新能源領(lǐng)域的探索與貢獻(xiàn)；在馬克思主義學(xué)院，宣講團(tuán)從理論高度剖析了科學(xué)家精神與社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)在聯(lián)系，引導(dǎo)師生在學(xué)術(shù)研究中堅(jiān)守求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度。

在校學(xué)生會(huì)專場，宣講團(tuán)與學(xué)生干部們圍繞“新時(shí)代青年如何踐行科學(xué)家精神”展開討論，鼓勵(lì)大家在學(xué)習(xí)、科研和社會(huì)實(shí)踐中發(fā)揚(yáng)勇攀高峰、敢為人先的精神。要主動(dòng)將新時(shí)代科學(xué)家精神融入研究生教育，兼顧科學(xué)精神與人文精神的培育，涵養(yǎng)愛國、創(chuàng)新、求實(shí)、奉獻(xiàn)、協(xié)同、育人的精神理念，培養(yǎng)德藝雙馨的新時(shí)代科技創(chuàng)新人才。

宣講團(tuán)不僅在校內(nèi)相關(guān)學(xué)院開展宣講，還走出校園，走進(jìn)升達(dá)小學(xué)，為小學(xué)生們帶去了一堂生動(dòng)的科學(xué)精神啟蒙課。宣講團(tuán)成員采用趣味問答、互動(dòng)游戲等形式，讓小學(xué)生們在輕松愉快的氛圍中感受科學(xué)家的愛國情懷和創(chuàng)新精神，激發(fā)他們對科學(xué)的興趣。

本次系列宣講活動(dòng)覆蓋面廣、影響力強(qiáng)，受到了師生們的熱烈歡迎。許多同學(xué)表示，通過宣講更加深刻地理解了科學(xué)家精神的深刻意義及時(shí)代價(jià)值。“弘揚(yáng)科學(xué)家精神”系列宣講活動(dòng)不僅是一次理論普及，更是一場科學(xué)精神的傳承，展現(xiàn)了中原工學(xué)院在思政教育和科研育人方面的積極探索，為培養(yǎng)更多擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人奠定了基礎(chǔ)。（通訊員錢瑩）