四川
春華秋實，薪火相傳。成都市三原外國語學校在“個體差異發展”與“多元智能”培養理念下啟動的信息學競賽人才培養項目，歷經兩年體系化建設與實踐積淀，2025年9月正式成立信息學競賽校隊，科創教育與多元培養目標的深度融合，為三原學子搭建了“知識學習+能力提升+思維塑造”的立體化成長平臺。
經過嚴格選拔與綜合考評，60名同學憑借出色的表現成功入選校隊。入選校隊，對同學們而言是全新的起點。未來，他們將在專業教練的悉心指導下，開展系統性訓練，以賽促學、以練強能，向著高水平賽事發起沖擊，在實現個人突破的同時，為校爭光。
9月7日下午，校隊開班儀式在階梯教室舉行。儀式現場，同學們滿懷激動與期待。儀式后首堂課程的表現，恰是多元目標落地的生動縮影：筆記本上除代碼邏輯外，“能否換種解法？”“步驟可簡化嗎？”等疑問與設想隨處可見，盡顯同學們對知識的主動探索。完成任務的同學主動分享思路，還熱情提議“試試其他方法”，全員一起感受信息學樂趣。提問環節，“這步怎么寫？”“有更巧路徑嗎？”等問題接連拋出，求知欲十足。
最終，全體同學順利完成首堂學習任務，用行動印證多元培養的初步成效。
附：2024年三原信息學競賽榮譽榜
在上年度兩項信息學頂級賽事——全國青少年信息素養大賽和信息學奧賽CSP—J/S中，三原學子與全國頂尖高手同臺競技，憑借過硬的實力和穩定的發揮，取得了優異成績！四名同學獲得全國獎，二十余名同學獲得省級獎勵。
在2024年新都區學生信息素養提升實踐活動中，學校一批善于創新、勇于實踐的“科創小達人”脫穎而出，用代碼書寫智慧，用創意點亮未來。
未來，學校將持續投入優質師資與資源，以信息學競賽校隊為抓手，推動更多學子在科創賽道上實現能力、素養與發展的多維突破，讓每個獨特的成長夢想都能在三原的土壤中扎根綻放。（賴波）
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