2025體育宣傳月丨“ 5621”推進體教融合，江蘇青少年體育如何玩出新花樣？

加強青少年體育工作是加快建設體育強國、健康中國最具基礎性和戰略性的任務。今年以來，江蘇圍繞促進青少年健康成長這一核心目標，以競賽為抓手，多項工作取得實質性進展，為全省青少年體育高質量發展注入了新動能。

破解人才密碼“5621”讓體育苗子“冒出來”

“5621計劃”是江蘇深化體教融合、系統布局后備人才的關鍵舉措。

作為全國最早推動體教融合發展的省份之一，2021年起，江蘇全面推開青少年體育“5621”計劃——每個縣、市、區開展5個以上的體育特色項目，每個項目按照不低于6所小學、2所初中、1所高中學段銜接的項目布局，旨在提高學生身體素質和運動技能，發現和培養更多競技體育后備人才。

8月，在常州工學院體育場，“5621計劃”田徑項目“一條龍”賽鳴槍開賽，見證了江蘇省體教融合的創新實踐——首次匯聚小學、初中、高中運動員，按三個年齡組別同場進行短跑、中長跑、跳躍等項目的角逐，成為體教融合的生動實踐。

目前，全省13個設區市107個縣（市、區）有4879所中小學對61個體育項目進行布局。江蘇省體育局相關負責人介紹，今年上半年，全省以游泳、田徑等重點項目比賽為抓手，有力推動青少年體育人才梯隊建設。

“5621”不僅是頂層設計，更推動運動項目真正走進校園。例如，泰興市今年4月將街舞納入“5621”項目布局，成為全省首個實現潮流運動與基礎教育深度融合的示范區；常州市北郊小學通過“5621”布局擊劍項目，僅一年時間，校隊成員在全省青少年擊劍錦標賽中斬獲3金2銀，多名學生憑借體育特長升入優質初中。

這種以賽促建、跨學段聯動的模式，不僅打破了學段壁壘，更促進了區域體育資源的優化配置，使青少年體育人才的培養從“偶然發現”轉向“必然發生”。

足球破圈記從校園綠茵到“蘇超”舞臺

5月，“蘇超”聯賽火熱開啟，迅速成為現象級賽事。516名參賽運動員中，在校學生達158人，占比31%，折射出江蘇校園足球的深厚底蘊。

“蘇超”的成功，讓校園足球走出“圍墻”，進入公眾視野。一直以來，江蘇以“小足球、大體育”為理念，構建省、市、縣、校四級競賽體系與選拔機制，走出“政府主導、部門協同、社會參與”的特色路徑。

去年“省長杯”吸引近3000名學生參賽，直播近300場，觀看量超750萬人次，成為校園體育標桿賽事。校園足球賽事的全面開展，為全省參賽團隊在賽場上取得好成績打下了堅實基礎——在今年5月首屆國際中學生體育聯合會足球世界杯中，江蘇中學男足獲第四名，女足勇奪冠軍。

成績背后，是社會力量的有力支撐。江蘇積極整合社會資源，推動各地建設青訓中心、推廣俱樂部模式，為學校體育注入專業力量。

在蘇州，政府主導引入專業俱樂部運營區級青訓中心，僅半年時間，區內中小學校足球隊在市級聯賽中的戰績提升顯著，多名球員入選省青訓營；在南京，多家小學成立特色體育俱樂部，擊劍、輪滑等項目走進課后服務，深受學生喜愛。

這類社會資源的引入，不僅彌補了學校專業教練的不足，更帶來了先進的訓練理念和管理模式，實現了“專業人干專業事”。校園足球與社會俱樂部的雙軌并行，也標志著青少年體育正從“單打獨斗”走向“多元共育”。

活動造氛圍 讓運動成為青少年的“新日常”

從社區運動會到家庭親子賽，從戶外挑戰到體育嘉年華，江蘇把“奔跑吧·少年”主題健身活動辦成了孩子們“身邊的節日”。近萬場活動讓體育融入生活，讓健康成為時尚。

年初，在省體育局、省教育廳聯合印發《關于組織開展2025年“奔跑吧·少年”兒童青少年主題健身活動的通知》中，提出“全年不少于1000場線下活動、線上打卡突破100萬人次”的新目標。

《通知》發出后，各設區市迅速響應，一系列活動紛紛落地——常州推出“1+5”活動菜單，包括1場省級陽光體育大會和5場市級親子嘉年華；南京將“奔跑吧·少年”田徑賽打造為“5621”項目展示平臺；無錫、鎮江、蘇州等地也推出六一親子跑、暑期公益培訓等豐富活動。

這些活動貼近身邊、趣味性強，有效激發了青少年的內在動機。參與的意義超越了競技，更重在體驗和享受。“平時忙很少陪孩子運動，這樣的活動不僅鍛煉身體，更增進了親子關系。”參與揚州“家庭體能賽”親子跑的家長說。

與此同時，第二十一屆省運會的籌備工作也在有序推進。政策解讀、運動員注冊、規程擬訂、場館檢查等環節扎實推進，尤其是賽風賽紀監督員制度的建立與實施，將“嵌入式監督”落到實處，守護了比賽的純潔和公平，為青少年樹立了正確的勝負觀。

新華日報·交匯點記者 強慧娟