“娃天天曬玩具曬獎狀,咋就沒人愿意跟他玩?” 這話是不是戳中咱好多寶媽的心了?
前幾天鄰居張姐跟我吐槽,說兒子樂樂帶了最新的變形金剛去幼兒園,逢人就說 “我這幾百塊呢,你們沒有吧”,結果下午就哭著回來,說小朋友們都躲著他玩。
其實啊,美國兒科學會早說了,3-6 歲是社交黃金窗口期,這時候孩子沒人緣,根本不是 “驕傲”,多半是咱沒教他怎么 “看見別人”。你想嘛,孩子眼里只有自己的好東西,別人自然覺得他 “不好玩” 唄。
我侄女朵朵以前也這樣,后來她媽教了個招特管用。第一步,讓她每天找 1 個同學的優點,比如 “你畫畫顏色真好看”;第二步,看到別人需要就搭把手,像同桌橡皮掉了趕緊遞過去;第三步,回家跟爸媽聊 “今天幫了誰”。就兩周,班里小朋友都主動找她玩了。
這里面藏著個關鍵:孩子愛顯擺,本質是想求關注,可這種方式換來的認同特別脆弱。真正的 “人氣王”,靠的是 “社會情感能力”—— 能看懂別人情緒,會表達善意,還愿意幫忙。
而且咱得從家里就開始練,別總把好的都讓給孩子,偶爾說句 “媽媽也想吃這個草莓”,反而能讓他學會關注別人的需求。你發現沒?那些會問 “奶奶你拄拐杖累不累” 的娃,走到哪兒都受歡迎。
最后跟咱寶媽說句實在的:教孩子交朋友,比買多少玩具都管用。記住這句金句:“炫耀換不來朋友,看見才能贏真心。”
明天就帶娃試試 “優點小任務”,評論區跟我說說娃的變化,咱一起把娃養成人人愛的小暖寶!
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