廣西
近日啟發童書館分享了一個喜訊：劉旭恭入圍全球兒童文學獎——林格倫獎！能入圍這項有兒童文學領域諾貝爾獎之稱的全球性獎項，是對創作者多年來深耕童書、以作品陪伴孩子的極高肯定。
繪本棒棒堂的創始人小巷老師，去年開始就一直關注《雨》的出版進度，今年《雨》終于和大家見面了。經過近兩個月的溝通和籌備，小巷老師和劉旭恭展開了一次松弛感滿滿，有趣又有料的對話。本期對話可以點擊下方音頻收聽，也可以移步小宇宙、喜馬拉雅等平臺收聽。
以下內容來自繪本棒棒堂：
劉旭恭應該是我們最熟悉的臺灣繪本作家之一吧！他的作品，《好想吃榴蓮》《請問一下，踩得到底嗎？》《橘色的馬》《車票去哪兒了》……大多童趣可愛，帶著一點淡淡的哲思。
但我覺得，他的新作《雨》有些不一樣。除了創作技法上有較大的突破，主題、風格上也頗有不同，流露出人到中年人才有的心境和感悟，這讓同為中年人的我尤為心有戚戚（笑~）。
著繪者：劉旭恭
出版社：廣西師范大學出版社
這是一個傳遞堅持與善意力量的溫暖故事，由博洛尼亞插畫展入選插畫師劉旭恭傾心創作。
小和尚不會念經，也不識字，卻每天堅持寫一張毛筆字“雨”。掃地后寫“雨”，挑水后寫“雨”，被取笑了，他依然笑瞇瞇地寫“雨”！
直到旱災來臨，大地干裂，人們焦急萬分……
也是因為《雨》，我萌生了邀請旭恭老師來播客的念頭；而這一期播客，便是我們圍繞著《雨》而發散的一場松弛的聊天。
通過zoom的屏幕，我看到了蓄著絡腮胡的旭恭老師，和以前網絡上的照片很不一樣，我這才想起，長著一張娃娃臉的他，其實已經到了知天命的年齡。
他認可《雨》確實是他目前人生階段的體現（雖然故事很早就寫了），但故事的精神源頭，卻是貫穿他生命始終的東西：天性里隨性、淡泊的品質，對佛教精神的喜愛，對現代人生活與精神世界的反思等等。
他聊到剛開始工作那會兒，生活在花蓮，下班后會去練瑜伽，后來又跑去臺南一個印度的靈修小學當校車司機和繪本老師。
他并沒有宗教信仰，但對于佛教、禪宗很感興趣，覺得那種和平、慈悲、無用而用的精神，其實是現代人應該努力靠近的。
我一下子就能理解為什么他的作品里，比如《雨》，《奶奶的護身符》，常常有和尚、羅漢的身影，他們都是同一個“宇宙”里的角色，在不同作品里互相串門。
《奶奶的護身符》（臺版名為《五百羅漢交通平安》），旭恭老師認為《雨》里的和尚就是《奶奶的護身符》里的羅漢
生活中的旭恭老師，也確實稱得上隨遇而安。
在臺大土木工程系研究所畢業，卻并沒有往所謂精英的那條路上走，而是在嘗試過工程師、監工、研究助理、小學老師等各種職業后，發現繪本才是他安身立命的地方，在創作里一待便是近30年。
從1996年第一本繪本《小baby》（未出版）開始，旭恭老師已經創作了50多本繪本，出版的有30來本；也就是說，還有20多本，是出版人認為“主題不明確”“過于天馬行空”而未出版的手制繪本。
但他毫不為意。早年他在留日歸來的陳璐茜（Lucy）開辦的手制繪本教室里學習，深受Lucy的影響，認為做書不一定要賣，甚至不一定要出版。
創作這些漫無邊際的實驗性繪本，對他來說就是好玩和表達。就像一個音樂家，既會在音樂廳開演奏會，也會在街頭隨時拿出吉他彈撥幾下，讓身邊的人快樂，也讓自己快樂。
劉旭恭的小草本（圖片來自瑯瑯悅讀，攝影高國展）
就像畫畫。早年他對自己非科班出身，畫得不夠“好”而感到沮喪，但后來也接受了自己技巧就是沒有那么好，但不影響可以畫得很有風格。
《橘色的馬》是旭恭老師自認為畫得最好的一本
或許正是這份松弛，讓他勇于嘗試不同的方法；甚至在一本書里，容納不同的風格，也是ok的。
《雨》里就融入了不同的風格
這也能解釋他對繪本的態度。即使已經拿遍信誼幼兒文學獎、豐子愷圖畫書獎、金鼎獎等各類獎項；但他卻認為，繪本不要往拿大獎、藝術化的方向，反倒是像他太太（他太太是一位獸醫專業畢業的繪本作家）的生活化的作品，離讀者才更近。
現在旭恭老師在創作之余，也開辦了繪本創作課。雖然一度很沮喪，“為什么我教的不是大學專業課而是一個社區性質的班，大家要不曠課，要不來了也不交作業”；但后來他也想通了，就像棒球教練，帶國家隊一定沒有帶社區隊來得有趣；
而且，開這個班，“最受益的反倒是我，每周都在聽精彩的故事?！?/p>
圖片來自瑯瑯悅讀，攝影高國展
不知道我拉拉雜雜說了這么多，有沒有讓你對旭恭更感興趣？真的，他就是一個特別松弛，特別隨性，特別真誠，還很有冷幽默的人。
不如，點開這一期播客，聽聽聲音里那個更立體的劉旭恭吧！
本期還有福利，在小宇宙平臺留言，挑3位讀者各獲得《雨》1本。感謝魔法象的支持！
收聽方式
長按下圖二維碼可跳轉小宇宙收聽。也歡迎在小宇宙、喜馬拉雅等音頻平臺訂閱“ 繪本棒棒堂”播客 。
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小巷，廈門大學歷史和女性文學專業畢業，當了媽媽后從文學愛好者變成繪本愛好者。采訪過100位世界童書人，策劃出版了《愛講故事的爸爸是最好的爸爸》。我相信，好的繪本既不是給孩子也不是給大人，而是給人類讀的。
內容來源：繪本棒棒堂
版式編輯：小莎
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