約鄭外，共研新課堂！一場與長沙名師的創新聯動

新課堂背景下的教學創新，推動2022版英語新課標理念扎實落地，近日，由鄭州市基礎教育教學研究室主辦、鄭州外國語中學承辦的跨區域聯合教研活動在鄭州外國語中學成功舉行。本次活動特邀長沙市教育科學研究院中學英語教研員李宇及其團隊到校交流，共探初中英語新課堂的實施路徑。鄭州市各區縣（市）英語教研員與骨干教師齊聚鄭外，共研共進。

【智慧融合，鄭外課堂展現創新活力】

活動中，鄭州外國語中學劉紫薇老師率先獻課，執教七年級上冊Unit 5《Fun Clubs》聽說課。劉老師深度結合鄭州外國語中學特色，以本校機器人社團助手“Iris”及AI互動視頻創設真實情境，將人工智能元素自然融入“社團選擇”主題，極大激發了學生的學習興趣。課堂通過精聽素材引導學生歸納核心信息，同步融入語音技巧點撥，實現了語言能力與思維品質的協同發展，生動展現了鄭州外國語中學在信息技術與英語教學深度融合方面的積極探索。

鄭州外國語中學劉紫薇老師授課

跨域碰撞，多元課例共促教學深思

來自長沙市的優秀教師團隊也帶來了精彩課例。長沙市青竹湖湘一外國語學校夏祺老師、長郡雙語實驗中學李健老師分別基于八年級與七年級教材內容，開展了各具特色的教學展示。兩節課或在方言比較中滲透文化自信，或在項目式學習中實現讀寫遷移，為觀課教師提供了寶貴借鑒。鄭州龍門實驗學校王勝楠老師的項目式學習課例，則進一步豐富了研討的維度，共同構成了一場高質量的教學盛宴。

長沙市青竹湖湘一外國語學校夏祺老師授課

長郡雙語實驗中學李健老師授課

鄭州龍門實驗學校王勝楠老師授課

【專家引領，深度教研指明實踐方向】

課例展示后，長沙市教育科學研究院中學英語教研員李宇對四節課進行了專業點評，并作題為《You are what you teach》的專題講座。他結合課例，系統闡述了優質課堂設計的五個關鍵要素，針對教學中的真實困境提供了具體改進策略，為我校乃至全市英語教師優化教學設計、提升課堂實效提供了清晰的理論指引與實踐參考。

長沙市教育科學研究院中學英語教研員李宇作專題講座

搭建平臺，鄭外持續賦能教師成長

活動最后，鄭州市英語教研員許柯在總結中，充分肯定了本次活動對于構建開放、共享的教師成長共同體的重要意義，著重肯定了鄭州外國語中學作為承辦校，在活動中彰顯的創新活力與示范引領作用。

鄭州市英語教研員許柯總結發言

本次跨區域聯合教研活動，不僅是鄭州外國語中學英語教學改革成果的一次集中展示，更是推動教師專業發展的有效平臺。鄭州外國語中學將繼續秉持“文理兼長、外語突出、全面發展”的育人理念，持續深化教學改革，促使每一位教師在探索中凝聚智慧力量，在課堂陣地中收獲育人佳績。