“童聲伴讀 溫暖到家”銀杏園社區(qū)上門關(guān)愛服務(wù)活動

為積極應(yīng)對現(xiàn)代社會快速發(fā)展背景下，社區(qū)內(nèi)日益凸顯的“一老一小”群體情感陪伴與社會融合需求，著力構(gòu)建代際和諧、鄰里互助的溫暖共同體，由四川省成都市金牛區(qū)天回鎮(zhèn)街道銀杏園社區(qū)關(guān)工委、銀杏園社區(qū)銀齡志愿者聯(lián)合成都康和敏盛社會工作服務(wù)中心，于11月9日成功舉辦了“童聲伴讀·溫暖到家”上門關(guān)愛服務(wù)活動。此次活動旨在通過組織志愿者為社區(qū)內(nèi)，特別是獨居及行動不便的老人提供精神慰藉與生活協(xié)助，同時為社區(qū)兒童搭建一個實踐關(guān)愛、培養(yǎng)責(zé)任的平臺。

周日清晨的銀杏園社區(qū)，陽光和煦，一派溫馨景象?；顒佑谏衔缇劈c半準(zhǔn)時開始，但在九點十分，社區(qū)工作人員、敏盛社工以及陸續(xù)報到的志愿者們便已開始了緊張的準(zhǔn)備工作。值得注意的是，此次志愿者隊伍構(gòu)成頗具特色，不僅有充滿朝氣的小小志愿者，還有精神矍鑠的銀齡志愿者。他們共同進(jìn)行物資清點與分配，銀齡志愿者們憑借豐富的生活經(jīng)驗，耐心地向小志愿者們講解注意事項和服務(wù)技巧，形成了“長者引領(lǐng)，幼者參與”的動人畫面，充分體現(xiàn)了社區(qū)內(nèi)部代際協(xié)作、經(jīng)驗傳承的活力。

準(zhǔn)備工作就緒后，志愿者隊伍分成若干小組，攜帶收納整理箱與精心挑選的書籍報刊，前往預(yù)先確定的老人家中。服務(wù)內(nèi)容主要圍繞兩大核心板塊展開：一是由小志愿者們主導(dǎo)的“兒童陪讀”服務(wù)，二是由全體志愿者共同參與的“基礎(chǔ)整理收納”服務(wù)。

在“兒童陪讀”環(huán)節(jié)，小志愿者們展現(xiàn)出極大的熱情與愛心。他們圍坐在老人身旁，用尚且稚嫩卻無比真誠的聲音，為爺爺奶奶們朗讀書籍上的內(nèi)容、書本中的精彩篇章，或是分享自己喜愛的童話故事。有的孩子還主動與老人交流，詢問他們年輕時的經(jīng)歷，聆聽那些沉淀在歲月里的智慧與故事。老人們臉上洋溢著慈祥而滿足的笑容，眼神中流露出久違的光彩。他們不僅聽到了久違的朗朗書聲，更感受到了來自下一代純真的關(guān)懷與陪伴，有效驅(qū)散了平日的孤寂，精神世界得到了極大的慰藉與充實。這一刻，童聲與銀齡交織，溫暖在小小的客廳里靜靜流淌。

與此同時，“基礎(chǔ)整理收納”服務(wù)也在有序進(jìn)行。銀齡志愿者們憑借其細(xì)致入微的觀察力和生活智慧，帶領(lǐng)著小志愿者們一同協(xié)助老人整理家居環(huán)境。他們耐心地幫助老人歸置雜物、清潔桌面、整理衣物，并傳授一些簡單實用的收納技巧，改善老人的居住便利性。小志愿者們在這個過程中，不僅鍛煉了動手能力，更從銀齡志愿者身上學(xué)到了如何體貼入微地關(guān)心他人，如何用實際的行動表達(dá)尊重。他們小小的身影忙碌著，或是遞送物品，或是擦拭家具，與銀齡志愿者默契配合，共同為老人們營造了一個更加整潔、舒適的生活空間。

服務(wù)結(jié)束后，各小組返回集合點，整理剩余物資，并匯總收集到的居民反饋。從初步反饋來看，接受服務(wù)的老人普遍對此次活動給予了高度評價，他們感動于社區(qū)的關(guān)懷，欣喜于孩子們的陪伴，對志愿者們的辛勤付出表示衷心感謝。小志愿者們也紛紛表示，通過這次活動，他們更深刻地理解了長輩的不易，學(xué)會了傾聽與分享，感受到了幫助他人帶來的快樂與成就感。

本次“童聲伴讀·溫暖到家”活動，成功地將社區(qū)內(nèi)的老年群體與兒童群體聯(lián)結(jié)起來，以“童聲伴讀”滋養(yǎng)了長者的精神家園，以“整理收納”改善了部分老人的生活細(xì)節(jié)，更通過代際間的親密互動，在孩子心中播下了尊老、愛老、助老的種子，讓長者在陪伴中感受到了社會的溫暖與活力。它不僅是銀杏園社區(qū)探索“老有所伴，幼有所為”共融模式的一次生動實踐，也有效提升了社區(qū)居民的歸屬感與幸福感，為構(gòu)建全齡友好、互助和諧的社區(qū)環(huán)境注入了新的動能。未來，社區(qū)將繼續(xù)深化此類服務(wù)，讓溫暖的陪伴與互助精神在銀杏園持續(xù)傳遞。

圖文：宋顯梅

編審/發(fā)布：陳孝明