
大家好,我是圈主華川(川媽),育有一兒一女。曾留學(xué)歐洲,是一位心理咨詢師和正面管教家長講師。在此與您分享二胎孕、產(chǎn)、育兒知識,以及自家倆寶的親子教育經(jīng)驗。
昨天晚上,兒子耐心地教初中生妹妹做題,我拍照記錄了這“美好”的瞬間,并且發(fā)到了家族群里,群里有個眼尖的媽媽提醒“這握筆的姿勢不對。”
我仔細一看,姿勢確實不標(biāo)準(zhǔn),但若非有人提醒,我完全注意不到這個問題。
回想兒子剛上小學(xué)時,我也沒少幫他糾正這個問題,后來感覺收效甚微,也因為精力有限,就逐漸忽略掉了這方面的習(xí)慣培養(yǎng)。轉(zhuǎn)眼這娃已上高中,回頭來看,好像也沒啥大的問題。
那些沒有改掉的壞習(xí)慣依然在,比如各種不正確的姿勢;有些想養(yǎng)成的好習(xí)慣依然沒養(yǎng)成,比如每天收拾整理好自己的房間。
當(dāng)然,這娃身上的好習(xí)慣也有,比如按時睡覺,按時吃飯,堅持鍛煉,按規(guī)矩使用電子設(shè)備,自主完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)——我現(xiàn)在完全不用為他的學(xué)習(xí)操心。
習(xí)慣培養(yǎng)很重要,這事幾乎所有家長都知道。但“習(xí)慣”到底指什么?究竟怎樣培養(yǎng)才算合格?
今天再聊聊這個話題。
“習(xí)慣”涵蓋的范圍很廣,包括生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、成年后的工作習(xí)慣、社交習(xí)慣,還有更高層面的思維習(xí)慣,等等。
這些習(xí)慣的重要性和培養(yǎng)次序存在著差異,對于未成年的孩子而言,我認為,最重要的是“生活習(xí)慣”,其次是“學(xué)習(xí)習(xí)慣”。在小學(xué)階段,生活習(xí)慣甚至比學(xué)習(xí)習(xí)慣更重要。
生活習(xí)慣,主要就是吃和睡,以及鍛煉。孩子從小學(xué)會按時睡覺不熬夜,健康飲食保營養(yǎng),再加上堅持鍛煉身體——這就打下了最重要的硬件基礎(chǔ)。身體硬件沒問題,能量充足,再去引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)、做事,就更容易水到渠成。
把“生活習(xí)慣”放在學(xué)習(xí)習(xí)慣的前面,意味著當(dāng)兩者發(fā)生矛盾沖突時,優(yōu)先滿足前者。
比如,當(dāng)“按時睡覺”跟“高質(zhì)量完成作業(yè)”發(fā)生沖突時,優(yōu)先保證睡覺。可以允許作業(yè)延后,或完成得馬虎一點。
在培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣時,“自驅(qū)自律”也要放在第一位。“由家長死盯著完成100分質(zhì)量的作業(yè),和“由孩子自己完成70分質(zhì)量的作業(yè)。”選后者更優(yōu)。
當(dāng)然,如果家長孩子能量都強,也可以同時抓好各種習(xí)慣。比如有些家長,可以讓孩子把作業(yè)寫得又快又好姿勢又標(biāo)準(zhǔn),這的確令人欽佩。
作為普通家長和普通孩子,包括我自己,很多時候精力有限,能力也有限,就只能抓大放小。
將“生活習(xí)慣”和“學(xué)習(xí)習(xí)慣”再細分成很多小類,里面也有一些是重要的,一些是次要的——咱們只能把有限的精力用在刀刃上,這就勢必很難養(yǎng)出一個習(xí)慣完美的孩子。
但把孩子養(yǎng)得身心健康,三觀正常,并能主動完成分內(nèi)的任務(wù),并不算難。
能做到這一點,也算在“習(xí)慣培養(yǎng)”這個課題上合格了。
回想養(yǎng)娃這些年,我只算是一個60分合格的媽媽,倆娃也一樣,我們互不嫌棄,親子關(guān)系也挺好。這也讓我知足了。
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作者簡介
華川(川媽),著有《溫和而堅定地養(yǎng)兒育女—二胎媽媽正面管教踐行記》,發(fā)送“書”字,了解詳情。個人微信chuanhanma2
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