清華科史哲講座第103講紀要｜李云逸：法國核科技的軍事利用與戰略威懾力量的發展

清華科史哲講座第103講

2025年11月13日下午，清華大學科學史系在蒙民偉人文樓B206舉辦了清華科史哲講座第103講，邀請中國科學院自然科學史研究所副研究員李云逸作題為“法國核科技的軍事利用與戰略威懾力量的發展”的講座報告。本次講座由科學史系沈宇斌老師主持。李云逸長期從事法國科學技術史、世界科技史及中法科技交流史的研究，在核科技體制史、科技外交史以及冷戰時期的科技戰略方面具有深厚積累。本次報告系統梳理了法國核力量的起源、技術突破、制度結構與戰略定位，并結合詳細史料，對這一議題給出了高度凝練而富有洞見的歷史分析。

講座伊始，李云逸回溯了法國在二十世紀上半葉核科學探索中的領先地位。約里奧-居里團隊在核裂變實驗、鏈式反應機理以及早期核能裝置設想方面取得一系列原創成果，并在1939年申請了世界上最早的核能與核爆炸物相關專利。盡管這些研究因二戰爆發而被迫中斷，但其科學積累、制度基礎與象征意義后來成為法國重建核科技體系的重要起點。戰后，戴高樂政府成立原子能委員會，試圖以國家力量恢復法國在核科技領域的國際地位。約里奧－居里強調和平利用核能，但冷戰背景下的國際局勢、法美關系的不穩定，以及法國在全球力量格局中的焦慮，使國家決策層逐漸轉向核武器研發。1954年奠邊府戰役中美國未能給予法國預期支援，1956年蘇伊士危機期間美蘇對英法的雙重施壓，更加深了法國對“核自主權”的戰略追求。正是在這一地緣政治背景下，第四共和國政府先后批準了秘密核武器開發計劃，并為后續建設奠定政策基礎。

在國家主導的科研體制與長期積累的精英教育體系的共同作用下，法國逐步突破了钚生產、核材料鍛造、內爆系統與中子點火等關鍵技術障礙。在美英對法核心技術實施嚴格封鎖的情況下，法國科研人員依靠獨立研發實現了從零到一的突破。1960年，法國第一顆原子彈在阿爾及利亞撒哈拉試驗場成功爆炸，其六萬噸級當量不僅遠高于美蘇英首次核試驗水平，也成為法國“自立自強”敘事的重要象征。李云逸指出，法國首枚原子彈的顯著創新包括更為完善的內爆結構以及采用外部中子源點火的設計，這些成果對于法國此后構建完整核武庫具有基礎性影響。

然而，擁有原子彈并不等于具備可信的核打擊力量。李云逸進一步分析了法國如何在技術、戰略與制度上完成從“擁有核武器”到“具備核威懾能力”的跨越。法國最初以幻影轟炸機承擔核打擊任務，但由于航程、突防能力、飛行路徑等條件限制，其威懾可信度受到質疑。戴高樂政府因而推動陸基與?；谐虖椀缹椀牟⑿醒邪l，并加速原子彈頭的小型化進程。1970年代，法國陸基導彈在阿爾比翁高原部署，戰略核潛艇服役并搭載潛射彈道導彈，至此形成由空基、陸基與海基三部分構成的“打擊力量”，成為歐洲唯一具備“三位一體”核威懾體系的國家。

在論及氫彈研發時，李云逸指出法國的進程相對曲折。原子能委員會早期并未充分重視氫彈計劃，直到得知中國取得關鍵進展后，戴高樂才推動加快研制。但法國內部在構型、路線與試驗設計上長期爭論不休，最終在1968年才成功試爆第一顆氫彈，比原定目標有所延后。這段歷史凸顯了法國核科技體制內部的技術文化差異，也反映了國際核競爭對國家戰略判斷的強烈牽引。

進入二十一世紀，法國在保持有限核武庫規模的同時，仍堅持戰略核潛艇為威懾核心，輔以空基核力量以提升靈活性。近年來圍繞法國核力量與歐洲安全關系的政治討論再次引發關注。李云逸指出，法國具備對大國實施戰略威懾的能力，但其核威懾是否以及如何外延至歐洲盟國，并非僅由核技術或武庫規模決定，更與歐洲戰略自主、聯盟結構以及法國政治傳統密切相關。

在報告的最后，李云逸總結了法國核科技能夠實現“自立自強”的三個關鍵因素：其一，跨政府維持的堅定國家意志，使復雜的大科學工程得以連續推進；其二，長期積累的科研機構體系與人才培養機制，為核科技的攻關提供了穩定的知識結構；其三，法國本土及殖民體系提供的鈾礦資源與試驗場，使核計劃具備物質基礎。法國的經驗不僅適用于核科技，也對當下人工智能、先進制造業等具有戰略意義的新興領域形成重要啟示。

在隨后的提問與討論環節，現場師生圍繞多個層面與李云逸展開了熱烈而深入的交流，話題集中在研究史料與檔案的獲取途徑與限制、法國民用核能的發展邏輯及其當下研究圖景、科學史學與批判史學在核科技研究中的方法論張力、中外核技術發展過程中“外援”與“自立”之間的復雜互動以及從殖民地與后殖民視角重審核試驗史等方面。李云逸對問題逐一作出細致回應，并就具體史料以及研究路徑進行了進一步澄清與拓展。最后，講座在全場熱烈的掌聲中圓滿結束。