上海
看到課表上那串奇怪的名字，得知自己根本沒在學校注冊，Marie終于意識到不對勁。
她原本以為自己順利上岸了Upec（巴黎東克雷泰伊大學）的M1，開心地準備開始新生活，結果開學第一周，就被眼前的現實澆了盆冷水——
她被錄取的專業名字，居然和她申請的完全不一樣。那一刻，她的直覺告訴她：事情不太妙。
這背后牽扯到的，不只是簡單的教學安排混亂，而是整整69名學生被“繞道”送進了一所私立培訓機構——Makers Factory。
這所機構的課程既不屬于大學體系，也不被法國高教部認可，根本拿不到官方意義上的“碩士”。
而這一切，從她提交Mon Master申請時，就已經悄悄開始鋪陳。
4月，是個格外緊張刺激的月份，那時正是各個碩士項目審核材料的階段。
Marie像大多數學生一樣，在Mon Master上投遞了自己心儀的項目：Upec旗下的IAE Paris Est的碩士。
她收到一封郵件，被通知去面試，一切看起來都再正常不過。畢竟，申請碩士聽到“來面試”通常是好消息，誰會想到危險已經在這里埋下？
她到達面試現場時，面前坐著的人正是她所申請的Upec碩士項目的負責人。這更讓她毫不懷疑。
但第一個可疑的地方出現了——負責人在面試中告訴她，另一個碩士項目更適合她的背景，并建議她轉過去。
對于一個初入申請流程、只想順利被錄取的學生來說，這種建議往往帶著某種“老師的專業判斷”的光環，很難會在當下產生質疑。
沒過幾天，4月25日，她又去參加了第二場面試。這一次，面試她的人是另一個項目的負責人。
只不過，這個項目并不屬于原來的IAE，而是隸屬于一個民間協會形式的培訓機構：Makers Factory。
這第二位負責人當場表示愿意錄取她，但條件是：8月底前必須找到一份alternance，也就是學徒制實習。
Marie趕緊開始四處找實習。可是，一個關鍵問題隨之出現——她沒有任何能夠證明自己“被錄取了”的文件。
企業那邊急，她更急。Marie不斷催促，到了5月底，終于拿到了一張蓋著章的入學證明。
奇怪的是，這份證明上同時出現了Upec的標識和Makers Factory的標識，兩者像被硬生生貼在了一起。那時她還沒意識到究竟發生了什么，只覺得“這項目可能有點特別”。
直到開學那天，她才真正意識到問題的嚴重性。
Marie來到Upec報到，卻被告知他們其實并沒有注冊到大學的系統里。而負責課程的人卻同時告訴學生們：“你們是Upec的M1”。
這矛盾的說法，讓人根本不知道該相信誰。
每周四、周五，她確實在大學的教學樓上課，課堂也安排在正規教室里，乍一看確實像是大學課程。
但她發現，課表上，她所屬的班級名稱和她以為報名的項目完全不同。更離奇的，是合同與學生證的不匹配。
在她的alternance合同里，出現了Upec和Makers Factory的雙logo。但等拿到官方學生證明時，Upec的logo又憑空消失，只剩下Makers Factory。
“我那一刻真的明白了，我被坑了。”Marie 這么說。
事情逐漸浮出水面。Makers Factory表面上是一家私立學校，但嚴格來說，它是一家以協會形式注冊的CFA（學徒培訓中心）。而它聲稱擁有的 RNCP（法國職業資格認證）實際上依附在CFA身上。
也就是說，它本身并沒有大學頒發的學歷資格。學生們以為自己被Upec錄取，實際上卻被“拐”進了一個并不等同于碩士的培訓項目。
新的問題隨之而來，這69名學生是怎么被聯系上的？為什么申請大學的學生，最終接到了來自某個私立機構的面試通知？
Ares（社會科學學生代表協會）的負責人Inès Janati Idrissi提出的疑問直擊核心：“要聯系到這69名學生，這位負責人必須接觸到申請名單。”
而那位負責人作為Upec某碩士項目的教學參與者，也許獲得了這些數據，但用這些信息去‘招人’進私校，是明顯的數據濫用。
換句話說，學生們曾經以為的“學校官方聯絡”，可能只是某個人利用大學資源做的“私下招生”。
而事情更加撲朔迷離的是——Makers Factory的負責人Marc L.本身就是Upec IAE的前學生，現在也在學校的M2項目里擔任講師。
他一直保留著大學郵箱，因此可以使用大學的資源，比如預定教室，而學校內部并不知道這些教室實際上是給Makers Factory的學生用。
他對外表示，今年原本確實在討論與Upec某學院合作的項目，還說自己“有書面授權可以招收學生”。但Upec現任校方完全不知情。
對于Marie等人的遭遇，他給了解釋。按照Marc的說法，由于合作項目因為校方換屆拖延，學生暫時不能進入預期的M1。
所以他把學生先安排到Makers Factory的“企業管理”課程，等明年M2再把他們“接回”Upec。
聽上去像是他在努力安撫學生，但邏輯卻讓人不敢完全放心——畢竟誰也沒看到正式文件。
與此同時，Upec 校方對外回應非常謹慎。他們表示正在進行行政調查，結果出來之前不做任何評論。
但他們也明確，現任領導層在收到Ares的調查報告之前，并不知道這件事的存在。事情曝光后，Ares不僅公布了自己的調查，還表示已向Créteil檢察院提交司法申訴。
因為在他們看來，這種事雖然罕見，但并非完全孤例：一些私立機構確實可能通過模糊宣傳、夸大認證甚至繞過正規程序來“爭取”學生。
而這一次規模達到近70名學生，顯得格外觸目驚心。
對學生們來說，最關心的影響則是未來學位。Marie說，過去兩個月她夜夜焦慮。
她很喜歡現在的實習，不想失去，但她真正想要的更是一個被國家承認的碩士文憑。
現在，她不知道自己到底在讀什么，也不知道明年是否還能順利回到真正的碩士項目里。
如今調查才剛剛開始，校方和司法都在介入，但對學生們來說，最大的愿望或許并不復雜：
只希望能回到自己本來以為走上的那條路上。
Ref：
https://www.leparisien.fr/etudiant/etudes/master/jai-vite-compris-que-je-metais-fait-arnaquer-des-etudiants-inscrits-sans-le-savoir-dans-une-formation-privee-au-lieu-dun-master-universitaire-BUFZKFEKH5DQTDU3GLZOH3HX4M.php
文｜小月
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