當智慧校園建設加速推進,傳統人工氣象觀測已難以滿足數字化教學需求。山東某重點中學曾嘗試用電子溫度計、濕度計記錄數據,但分散的傳感器需要人工匯總,雜亂的數據報表讓教師每天要花費 1 小時整理,反而增加了教學負擔,難以聚焦教學核心。而智能數字校園氣象站WX-XQ3的 “感知 + 傳輸 + 分析” 一體化設計,徹底解決了這一痛點,推動氣象教學邁入智能化時代。
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該氣象站的核心優勢在于數字化聯動。硬件端,立桿支架上的傳感器陣列與日照計、玻璃鋼百葉箱協同工作,可全面監測空氣溫濕度、風速、風向等多項參數,形成完整的校園氣象數據鏈。數據經采集器處理后,通過無線傳輸至云平臺,信號弱的教學樓區域可靈活切換有線傳輸模式,確保數據傳輸穩定無中斷。市電供電保障設備 24 小時持續運行,即便遭遇停電,備用電源也能支撐設備工作 4 小時以上。寬大的 LED 屏幕將云平臺的實時數據可視化呈現,溫度變化曲線、風向玫瑰圖等圖表直觀易懂,學生站在屏幕前就能看懂一天的氣象變化趨勢。
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智能化功能讓教學更高效。云平臺支持手機、電腦、平板多終端訪問,教師可提前調取近一個月的歷史數據設計個性化教案,針對小學生側重數據記錄,為初中生設計對比實驗,給高中生布置探究課題。學生能自主設置環境參數閾值,比如將風速預警設為 5 級,模擬極端天氣預警演練,在實踐中理解氣象預警原理。鄭州市第五中學的學生借助平臺數據,開展 “城市熱島效應與校園綠化” 研究,通過對比校門口馬路與校內花園的溫濕度參數,發現綠化覆蓋率每提升 10%,溫度可降低 0.8℃,據此提出了在操場周邊增設綠化帶的建議,被學校采納實施。設備配備的安全圍欄與防腐外殼,能抵御 - 30℃低溫與 70℃高溫,在戶外長期穩定運行,幾乎無需頻繁維護。這款高度集成的氣象站,不僅是精準的數據采集設備,更是智慧校園不可或缺的科普基礎設施,為數字化教學提供有力支撐。
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