孩子調研社區太拼了：測水質、改菜譜、寫提案，還拿了聘書

11月21日下午，“康樂·書香街區”之“小小治理師”行走社區系列調研匯報展演在康健街道黨群服務中心舉行。來自轄區7所中小學的學生團隊，帶著他們數月來的沉浸式調研成果走上舞臺，講述他們眼中的街區變遷與治理智慧。

現場為“小小治理師”頒發實踐證書

“小小治理師”行走社區調研項目是康健街道推進黨建引領基層治理與新時代文明實踐“康樂·書香街區”建設深度融合的創新實踐。在2024年“小小治理師”實踐基礎上，街道持續升級品牌內涵，2025年3月再次啟動以來，孩子們走出課堂、走進社區，通過實地參觀、社區采訪、情景互動、模擬實驗等方式，深度參與街區治理，在真實的社會課堂中學習、思考、成長。

今年7—8月，首批“學生街政助理”走進社區一線，參與暑期實踐，將調研成果轉化為實實在在的治理提案。

展演現場，“小小治理師”的匯報分為三個篇章，層層遞進，展現孩子們對街區的多維理解。

在生態篇——街巷青綠卷中，櫻花園小學的“小林長”們，走進中環綠廊、康樂文化廣場，聆聽綠地改造故事，提出綠化建議；上師大一附小的“小河長”團隊，探訪智慧排水系統、檢測河道水質，繪出心中的“書香河岸”藍圖。

在人文篇——家園溫度計中，康寧科技實驗小學的“小小科學家”，探索中藥與食療的融合，為社區食堂設計健康菜譜；世外中學的同學們，走進中醫藥博物館、辨識社區草藥，把千年藥香帶進校園；中國中學的學子，走進康健體育公園，化身“紅領巾講解員”，為公園注入“兒童友好”基因。

在治理篇——康樂同心圓中，康健外國語實驗小學的“小治理家”，走進百花街、訪談居民區書記，用“童聲童議”參與社區更新；康健外國語實驗中學的“小記者團”，用鏡頭與文字記錄社區微光，講述平凡英雄的溫暖故事。

“小小治理師”的匯報

孩子們的思考并未止步于調研。在“學生街政助理”提案交流環節，四所學校的學生代表帶來了三份書面提案：上師大一附小和櫻花園小學聯名提出園林街道優化建議，中國中學聚焦康健體育公園青少年健身設施升級，世外中學探討如何優化社區中醫中藥服務配套。

現場，首批“學生街政助理”代表獲頒聘書。他們不僅收獲了榮譽，更承擔起持續參與社區治理的責任。

首批“學生街政助理”代表獲頒聘書

這場展演，不僅是孩子們調研成果的集中展示，也是康健街道深化校家社協同育人機制的生動縮影?！靶⌒≈卫韼煛表椖?，讓孩子們的視角被看見、建議被傾聽、行動被支持，也讓“康樂·書香街區”建設，真正實現了全齡參與、共建共享。

記者：吳會雄

編輯：寧平英

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