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本網訊(通訊員 孟海琴) 11月20日,固原一中、固原二中、固原八中、寧夏師范大學附屬中學、固原市職業(yè)技術學校五所中學的320余名師生齊聚銀川科技學院綠能數智科普教育基地,赴一場“綠”與“智”的約會——星火館研學之旅。銀川科技學院綠能數智科普教育基地組織科普講師團講師于剛老師為固原師生帶來了主題為“愛上AI - 身邊的人工智能”的科普講座。生動有趣的講解與互動實驗,讓同學們近距離感受人工智能的魅力,在心中播下了科技創(chuàng)新的種子。
“當我們提到AI,大家首先會想到什么?是電影里的機器人,還是手機里的智能助手?”講座伊始,于剛老師以一個貼近生活的設問開啟話題,瞬間點燃了現場同學們的熱情。大家紛紛舉手發(fā)言,科幻場景、智能設備、未來生活等答案層出不窮,現場氛圍迅速活躍起來。借助同學們的熱烈討論,于剛老師自然地引出“什么是人工智能”這一核心主題,用通俗易懂的語言為大家搭建起人工智能的基礎認知框架。
為了讓抽象的技術概念變得具體可感,于剛老師結合當下熱門的人工智能應用場景展開講解。他不僅系統(tǒng)介紹了AIGC、人工智能點名、人臉識別等前沿技術,更帶來了極具沖擊力的現場實驗——通過AIGC技術實時生成圖片和視頻,當屏幕上根據同學們的描述快速呈現出創(chuàng)意畫面時,現場響起陣陣驚嘆聲,同學們對人工智能的好奇心被徹底激發(fā)。
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圍繞人工智能的發(fā)展與應用,于剛老師將內容分為四個板塊層層深入:從小學時代簡單的雞兔同籠數學題,到中學階段助力學科學習的智能題庫與個性化輔導系統(tǒng);從大學時代支撐科研創(chuàng)新的數據分析工具,到滲透衣食住行的生活類AI應用,如智能導航、語音助手、推薦算法等。每一個板塊都結合同學們的成長經歷與生活體驗,讓大家深刻意識到,人工智能并非遙遠的科技概念,而是早已融入日常的“親密伙伴”。
“原來我每天用的錯題本APP也是AI技術的應用!”“人臉識別支付背后竟然有這么復雜的原理”……講座過程中,同學們不時發(fā)出這樣的感慨。于剛老師注重互動交流,針對大家提出的“AI會不會取代人類工作”“如何學習人工智能知識”等問題耐心解答,引導同學們樹立正確的科技觀,鼓勵大家保持好奇心與探索欲,為未來投身科技領域積累知識。
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此次系列科普講座是銀川科技學院綠能數智科普教育基地推進星火館建設的重要舉措,覆蓋五所學校數320余名師生。研學營的帶隊老師表示,講座不僅豐富了同學們的課外知識,更激發(fā)了大家對人工智能的學習興趣,為培養(yǎng)青少年科技創(chuàng)新素養(yǎng)提供了有力支撐。銀川科技學院綠能數智科普教育基地也將持續(xù)發(fā)揮資源優(yōu)勢,開展更多形式多樣的科普活動,讓科技的光芒照亮更多學子的成長之路。
能源與動力工程學院 王維紅 文/圖
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