上海同大實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉辦家庭教育指導(dǎo)公益講座

11月25日，上海同大實(shí)驗(yàn)學(xué)校攜手上海楊浦區(qū)五角場(chǎng)街道世童社區(qū)青少年服務(wù)中心、上海崇明石榴籽公益發(fā)展中心以《賦能內(nèi)在動(dòng)力 構(gòu)筑溝通心橋》為主題的家庭教育指導(dǎo)公益講座在上海同大實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行。本次活動(dòng)旨在回應(yīng)新時(shí)代家長(zhǎng)對(duì)教育理念的深層需求，為構(gòu)建和諧有效的家庭教育環(huán)境提供啟發(fā)。

講座主講人褚老師從當(dāng)前家庭教育的普遍痛點(diǎn)出發(fā)，引導(dǎo)家長(zhǎng)將教育視角從短期的學(xué)業(yè)成績(jī)，轉(zhuǎn)向孩子長(zhǎng)期的內(nèi)在品格與核心能力培養(yǎng)。褚老師在講座中系統(tǒng)地闡述了一個(gè)相互關(guān)聯(lián)的教育支持框架。她認(rèn)為，孩子的自主與高效，并非孤立特質(zhì)，而是由“習(xí)慣養(yǎng)成”“學(xué)習(xí)動(dòng)力”和“親子溝通”三大基石共同支撐的成果。

在“習(xí)慣養(yǎng)成”部分，褚老師從行為科學(xué)的理論高度，探討了習(xí)慣形成的深層機(jī)制，指出其對(duì)于塑造孩子“自動(dòng)化”良性行為模式的關(guān)鍵作用，并梳理了不同成長(zhǎng)階段習(xí)慣培養(yǎng)的重點(diǎn)與策略。對(duì)于“學(xué)習(xí)動(dòng)力”這一核心議題，褚老師深入辨析了驅(qū)動(dòng)孩子探索世界的不同動(dòng)力來源。特別強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)內(nèi)在動(dòng)力的重要性，并分享了如何通過系統(tǒng)性的方法，為孩子構(gòu)建一個(gè)持續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)、不畏挑戰(zhàn)的“內(nèi)心引擎”。

講座后半部分，議題提升至“親子關(guān)系”層面。褚老師倡導(dǎo)家長(zhǎng)以發(fā)展的、積極的眼光看待孩子的成長(zhǎng)與挫折，分享了處理關(guān)鍵教育時(shí)刻的“黃金第一小時(shí)”溝通法則，以及如何透過現(xiàn)象看本質(zhì)，解碼孩子表現(xiàn)之下的“冰山”理論，為家長(zhǎng)提供了重塑家庭教育“土壤”的全新視角與實(shí)踐路徑。

本次講座為家長(zhǎng)們打開了新的教育視野，引發(fā)了在場(chǎng)家長(zhǎng)的廣泛共鳴與深入思考。