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以勇氣之名
護校園無恙

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為營造安全、和諧、健康的校園環(huán)境,增強全體學(xué)生的自我保護意識和能力,從根本上預(yù)防和杜絕校園欺凌現(xiàn)象。2025年11月24日下午,桂林市龍隱小學(xué)開展了“以勇氣之名,護校園無恙”的預(yù)防校園欺凌主題教育講座。
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主持、頒發(fā)聘書
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領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)聘書
會議伊始,為進(jìn)一步強化校園法治教育,健全校園安全防護體系,桂林市龍隱小學(xué)特聘請桂林市七星區(qū)人民法院法官蔣熙山為桂林市龍隱小學(xué)法制副校長。在大家熱烈的掌聲中,桂林市龍隱小學(xué)校長李莉為桂林市七星區(qū)人民法院法官蔣熙山頒發(fā)聘書。
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何法官講座
在隨后進(jìn)行的主題講座中,主講人桂林市七星區(qū)人民法院何汶睿法官,用親切易懂的語言、生動形象的案例和互動問答的形式,為同學(xué)們深入淺出地剖析了校園欺凌的內(nèi)涵,多方面分析了校園欺凌發(fā)生的起因、形式和危害,多角度闡述了遭受校園欺凌后的處理方法等。
首先,講座明確了“什么是校園欺凌”。主講人何汶睿法官指出,校園欺凌不僅包括推搡、打架等身體上的暴力,更包括取笑、辱罵、散布謠言等語言欺凌,以及孤立、排擠等關(guān)系欺凌。在互聯(lián)網(wǎng)時代,通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)表惡意言論、傳播隱私照片等網(wǎng)絡(luò)欺凌同樣屬于校園欺凌的范疇,其傷害同樣深遠(yuǎn)。
其次,講座重點講解了“如何應(yīng)對校園欺凌”。主講人何汶睿法官向同學(xué)們傳授了“三步法”:
1. 保持冷靜,勇敢說“不”:在遇到欺凌時,要盡量保持鎮(zhèn)定,用清晰而堅定的語言告訴對方“停止這樣做”,并立即離開危險環(huán)境。
2. 及時求助,絕不沉默:牢記求助是勇敢智慧的表現(xiàn)。要第一時間告訴老師、家長或自己信任的成年人,絕不獨自承受恐懼和痛苦。
3. 團結(jié)友愛,做保護者:鼓勵所有同學(xué)不做欺凌的“發(fā)起者”,也不做冷漠的“旁觀者”。當(dāng)看到其他同學(xué)被欺負(fù)時,要在確保自身安全的前提下,通過報告老師、安慰被欺凌同學(xué)等方式伸出援手,成為正義的“保護者”。
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互動
講座現(xiàn)場氣氛熱烈,同學(xué)們聚精會神,踴躍參與互動。在情景模擬環(huán)節(jié),同學(xué)們通過角色扮演,親身實踐了如何拒絕欺凌、如何有效求助,將理論知識轉(zhuǎn)化為切實的應(yīng)對能力。
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此次主題講座如同一堂及時而深刻的“成長必修課”,不僅提高了學(xué)生們對校園欺凌的認(rèn)知和防范能力,更在孩子們心中播下了善良、尊重和正義的種子。我們堅信,通過家校社的共同努力,定能為所有孩子筑起一道堅實的安全防線,讓我們的校園永遠(yuǎn)充滿陽光與歡笑
撰圖、文:何淑玲
責(zé)任編輯:蔣瑩瑩
初審:蔣 鵬
復(fù)審:何英華
終審:李 莉
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