近日,殘疾人舞蹈影像作品《浮光之觸》在多個平臺正式上線。該作品取材于北京聯(lián)合大學(xué)特殊教育學(xué)院真實故事,通過一位視力殘疾大學(xué)生的視角,探索超越視覺的生命感知,呈現(xiàn)殘疾群體豐富的精神世界,回應(yīng)今年國際殘疾人日“促進殘疾包容性社會,推動社會進步”的主題。
![]()
《浮光之觸》由北京市文聯(lián)2025年文藝創(chuàng)作扶持專項資金支持,主創(chuàng)團隊主要為北京聯(lián)合大學(xué)特殊教育學(xué)院教師,演出團隊則全部來自北京聯(lián)合大學(xué)殘疾人大學(xué)生藝術(shù)團。作品講述天生視力殘疾的學(xué)生小O,在只能感知模糊光影的情況下,通過觸覺、聽覺與情感共振,構(gòu)建出獨屬于自我的“色彩”體系。舞蹈中,風(fēng)、疼痛、生長、血液的流動等體驗,化作她心中鮮活的色彩,挑戰(zhàn)了以視覺為中心的世界認(rèn)知方式。
“舞臺是什么顏色?我也好想看一眼……”這一源自真實演出后的提問,成為作品的情感起點。然而,《浮光之觸》并未停留于“缺失”的敘事,而是轉(zhuǎn)向?qū)Α傲硪环N豐盈”的頌揚。作品試圖傳遞這樣的思考:世界的色彩不必僅存于目之所及,當(dāng)我們將定義世界的權(quán)力交還給每一個獨特的生命個體時,便會發(fā)現(xiàn)生命的色彩從未被單一的標(biāo)準(zhǔn)所束縛。
![]()
該片由視力殘疾大學(xué)生擔(dān)任主演、音樂制作和配音,聽力殘疾大學(xué)生參與群舞表演,實現(xiàn)了不同殘疾類別青年在藝術(shù)中的融合共創(chuàng)。作品從創(chuàng)意到呈現(xiàn),離不開學(xué)院教師的教育引導(dǎo),更離不開殘疾大學(xué)生的深度參與,充分體現(xiàn)出殘疾青年在藝術(shù)表達中的主體性與創(chuàng)造力,也是高校融合教育與藝術(shù)育人成果的生動展示。
在國際殘疾人日到來之際,《浮光之觸》以藝術(shù)的形式響應(yīng)“促進殘疾包容性社會”的號召,呼吁公眾打破對“正常”與“殘缺”的單一界定,尊重每個人感知世界的獨特方式。作品上線后,引發(fā)眾多觀眾對殘疾群體內(nèi)心世界與社會包容議題的關(guān)注與討論。
有評論指出,這部舞蹈影像是殘疾人群體自我賦權(quán)的詩意表達,學(xué)生們通過身體語言和內(nèi)心感受,界定和擁有著豐富的自我世界。同時,這部舞蹈影像的深層價值,在于它以一種充滿主體性的藝術(shù)創(chuàng)造,為我們提供了衡量社會包容度的文明標(biāo)桿。它昭示:一個進步的社會,其標(biāo)志不僅在于為少數(shù)群體提供便利,更在于能從他們的獨特經(jīng)驗中汲取智慧,豐富對人類可能性的共同想象。
《浮光之觸》目前已在主流視頻平臺及殘疾人文化藝術(shù)推廣渠道發(fā)布,并計劃參與相關(guān)國際展映與公益巡演。
特別聲明:以上內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))為自媒體平臺“網(wǎng)易號”用戶上傳并發(fā)布,本平臺僅提供信息存儲服務(wù)。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.