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在第十二個國家憲法日即將到來之際,為深入踐行習近平法治思想,弘揚憲法精神,厚植青少年法治信仰,12月1日,瑞安市檢察院黨組書記、檢察長朱捷以瑞安中學法治副校長身份,受邀走進這座擁有一百三十年輝煌文脈的校園開展專題法治宣講。檢校雙方以法為媒、育人為本,攜手助力青少年在法治軌道上勇擔時代重任。
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法治宣講潤青春
宣講中,朱捷圍繞“法是什么”“法治是什么”“中國特色社會主義法治建設”“中國特色社會主義檢察制度和檢察工作”“如何做好社會主義法治時代的青少年”五大核心內容,層層遞進、深入淺出地解讀法治內涵。
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從古代象征公平正義的獨角神獸“獬豸”開篇,朱捷闡釋了法律與公平正義相伴相生的本質,結合“昆山反殺案”等典型案例,對比古今刑罰演進、婚戀制度變革及未成年人刑事責任年齡調整,生動展現了法律與人類文明進步同步而行的發展脈絡。同時解析了憲法作為國家根本大法的核心地位,明確憲法是公民權利的保障書、治國安邦的總章程,讓同學們深刻認識到法律是維護社會安寧、保障合法權益的堅實屏障。
針對青少年成長特點,朱捷提出殷切期望:要厚植法治素養,既要深耕課業知識、研習文史經典,更要主動學習黨的路線方針政策及國家法律法規,讓法治信仰融入思想血脈;要自覺守法護法,從謹慎擇友、規范言行等小事做起,警惕電信網絡詐騙、校園霸凌等違法犯罪風險,堅決杜絕打架斗毆等不良行為,學會運用法律武器維護自身合法權益;要扛起法治擔當,以“志存高遠方能登高望遠,胸懷天下才可大展宏圖”為指引,將個人理想融入法治中國建設大局,在遵法守法中規劃人生、承擔社會責任。
互動釋疑明方向
互動交流環節,現場氣氛熱烈。同學們帶著對法治知識的求知渴望與職業探索的濃厚興趣踴躍提問。
“校園中同學間的摩擦與爭執界限較為模糊,如何科學界定校園霸凌?”
“成為一名檢察官需要走過怎樣的成長歷程?”
“司法工作者是公平正義的守護者,應當具備哪些核心法治素養,又該如何培養?”
面對同學們的困惑與向往,朱捷結合自身工作經歷、典型案例及法治精神內核逐一耐心細致解答。針對校園霸凌界定,從行為性質、危害程度、主觀意圖等維度明確判斷標準;談及檢察官職業路徑,梳理了“專業積淀—司法實踐—崗位歷練—責任擔當”的成長脈絡;關于法治素養,強調了“遵法崇法的堅定信仰、明法析理的專業能力、公正司法的職業堅守、為民服務的赤子情懷”四大核心要素,其兼具理論高度與實踐溫度的回答,贏得現場陣陣掌聲。
檢校攜手筑防線
此次法治宣講是國家憲法日系列宣傳活動的重要組成部分,是檢校深化合作、共育時代新人的生動實踐,也是瑞安市檢察院落實“誰執法誰普法”責任制、推動法治宣傳教育進校園的具體舉措,更是瑞安中學傳承“甄綜術藝,以應時需” 校訓、厚植學子家國情懷與法治素養的有力行動。
活動中,瑞安中學黨委書記李敏代表學校向朱捷贈送《致良知——浙江省瑞安中學廉潔教材》,校長王安國為其頒發籀園講壇聘書,正式邀請朱捷成為瑞安中學法治教育的重要力量。朱捷回贈《未成年人保護法律全書》等法治教育圖書,用專業的法律資源為青少年健康成長保駕護航。檢校雙方以書為禮、以聘為約,共同續寫法治育人新篇章。
編輯丨辦公室
審核丨鄭法梁
監制丨陳 鋒
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