香港創(chuàng)新研討會(huì)；教育界學(xué)段壁壘；化學(xué)中考調(diào)整；佛山調(diào)整招生 | 12月04日教育日?qǐng)?bào)

2025年國(guó)際化創(chuàng)新人才培養(yǎng)研討會(huì)在香港城市大學(xué)（東莞）舉辦

12月1日，香港城市大學(xué)（東莞）舉辦的2025年國(guó)際化創(chuàng)新人才培養(yǎng)研討會(huì)上，各界專家探討基礎(chǔ)教育、高等教育與產(chǎn)業(yè)實(shí)踐的銜接機(jī)制。會(huì)議期間，業(yè)內(nèi)人士指出當(dāng)前教育體制中的學(xué)段壁壘問題，并強(qiáng)調(diào)需要打破這些壁壘以實(shí)現(xiàn)更好的課程設(shè)計(jì)和實(shí)踐教學(xué)銜接。同時(shí)與會(huì)嘉賓呼吁加強(qiáng)各方合作，共育具備跨學(xué)科素養(yǎng)、創(chuàng)新實(shí)踐能力與全球視野的人才。

2025年國(guó)際化創(chuàng)新人才培養(yǎng)研討會(huì)在香港城市大學(xué)（東莞）舉辦

12月1日，香港城市大學(xué)（東莞）舉辦了2025年國(guó)際化創(chuàng)新人才培養(yǎng)研討會(huì)，吸引了來自全國(guó)多個(gè)省份及香港的教育界人士和產(chǎn)業(yè)代表。會(huì)議探討了基礎(chǔ)教育、高等教育與產(chǎn)業(yè)實(shí)踐的銜接機(jī)制。陳躍紅教授指出，科技與人文學(xué)的融合是未來發(fā)展的必然路徑，而李澤湘教授提出了以真實(shí)問題為導(dǎo)向的新型工程教育模式。與會(huì)嘉賓強(qiáng)調(diào)，各方應(yīng)打破學(xué)段壁壘，共同構(gòu)建開放的教育探索空間，以培育具備全球視野的創(chuàng)新型人才。

又一地宣布中考擬調(diào)整！變化最大的是化學(xué)，南京會(huì)不會(huì)調(diào)整？

佛山市教育局于12月2日發(fā)布了關(guān)于高中階段考試招生制度改革的意見稿，提議從2027年起調(diào)整錄取計(jì)分科目分值，化學(xué)科目的權(quán)重比例將由1調(diào)整為0.6。此外，物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作成績(jī)作為錄取依據(jù)，而生物學(xué)實(shí)驗(yàn)操作成績(jī)將不再納入錄取。該意見稿還提出了優(yōu)化招生錄取批次及完善自主招生政策的建議，同時(shí)嚴(yán)禁以義務(wù)教育階段學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)作為自主招生資格前置條件。