老師坦言教育內(nèi)卷壓力巨大，難以繼續(xù)激勵學生。

現(xiàn)在教育內(nèi)卷可怕到什么程度了？

輔導作業(yè)別說普通家長受不了，就是老師也受不了輔導自己家孩子了。

有位老師就忍不住在網(wǎng)上發(fā)帖吐槽：

看下來有沒有覺得“太真實”了？

原來老師也煩陪娃寫作業(yè)啊，

原來老師也會因為娃的老師發(fā)消息而焦慮啊，

也會因為焦慮吵孩子，越吵越生氣，搞得自己和娃兩敗俱傷......

有同款家長嗎？

那可太有了，評論區(qū)750+家長踴躍吐槽：

1、我是老師，也是兩個孩子的母親。多年的工作經(jīng)驗使我感到學習這件事兒80%的天賦，20%的努力。我的兩個孩子都是普通孩子，沒有學習天賦，過度卷學習只能讓大人孩子身心疲憊。

2、我們初一，每天群里發(fā)布一大堆作業(yè)，做完課內(nèi)作業(yè)都十點了，別說出去運動一下，就是想聊聊天都沒時間，一做完作業(yè)趕緊洗漱睡覺，明天六點多就又要起床了。感覺就是被推著急匆匆的往前趕，真的好煩現(xiàn)在的教育

3、我是小學老師，也是家長。我真不想卷，我想和孩子一起正常享受生活，感受生活；

我孩子每天都寫作業(yè)相對較晚，想讓他出去玩，他說寫累了，就想看會書，或者做手工；

說實話，我超級怕他老師，回復吧，就是卷孩子，不回復吧也不合適。

我自身討厭和家長過多聯(lián)系、卷學生的學習，但我還要做。

只想呼吁：老師們，領(lǐng)導們，給孩子點自由空間，請把他們眼里的光還給他們吧，一輩子很長，讓他們的童年記憶里除了學習，還有點別的無所事事的瘋玩吧。

4、我兒子從小學到初中，我是經(jīng)常被叫到學校去挨批，沒辦法有人質(zhì)。我經(jīng)常給兒子說我一個堂堂大學老師被你們老師訓的跟孫子一樣。

5、一樣一樣的，語文聽寫詞語，孩子有幾個沒寫上來，老師就拍照片發(fā)給我，真的很煩躁，孩子放學回來我就吼孩子，明明孩子已經(jīng)累一天了，還有一堆家庭作業(yè)等著他，我還在那不停的指責，不停的嘮叨，后來我發(fā)現(xiàn)，如果一直這樣我們將越來越糟糕，孩子不是神童啊，不能過目不忘，也不可能樣樣全對，我干嘛要和老師一起打壓欺負我的孩子，如果有一天孩子被逼的抑郁了 老師會心疼嗎？所以，我打電話告訴班主任，我不逼孩子了，我們。不卷了，孩子健康最重要

6、就不應(yīng)該建微信群，制造焦慮。現(xiàn)在這種形式就是錯的。有問題當面和學生說，總是找家長，一有點屁事就找家長，煩得很

7、我家孩子每天寫作業(yè)到半夜11：30，還是寫不完，早上5：30又起來寫作業(yè)，每天睡覺不到6個小時，看著好心疼，初二，作業(yè)太多了

8、卷又卷不贏，躺又躺不平

9、我從來不給她檢查作業(yè)，我說你做完作業(yè)就可以玩；

有一次老師給我打電話讓我去學校一趟，原因是她那次數(shù)學作業(yè)全錯了，老師批了我一頓，說我不負責任，不給孩子檢查作業(yè)………

從那以后，嗯還是只簽字不檢查。

10、最錯誤的就是家校合作，老師找家長導致家長焦慮罵孩子，孩子厭學

整天用這句話綁架家長，家長是養(yǎng)育責任，現(xiàn)在搞得家長成老師了，一點事情找家長，家長焦慮打罵孩子，嚴重破環(huán)親子關(guān)系，導致孩子更厭學，這不妥妥的惡性循環(huán)

11、現(xiàn)在的學生的家庭作業(yè)已陷入困境和病態(tài)，初中學9門，在孩子青春年華和長個子的時候，每天晚上都睡眠不足，連周六周日也休息不了！作為家長的我，說不焦慮都是假的，作為家長還必須自己得學，沒辦法，老師特別喜歡下晚自習還在群里布置作業(yè)，這么搞未來還有出路嗎？

是不是感覺句句都在說自己？

罕見的是，750多條評論，家長們都清一色的站這位是老師也是家長的觀點。其中不乏很多老師也這么認為。

有老師明確提出，自己也不愿意卷學生，也不愿意放學了還在群里打擾家長，或者專門打電話去所謂的“反饋”。

但是老師在單位也只是“小卡拉米”，他們的想法和意見都無足輕重，無人在意。想要繼續(xù)吃這碗飯，就必須得聽上級的。

于是乎甭管你是想卷還是不想卷的，不管你本人是老師還是家長，都必須“相看兩生厭”的手拉手，拖著孩子一起卷下去......

然后就有很多家長吐槽，我也不想卷啊，奈何老師非要卷，奈何班上的其他家庭非要卷，我不卷不行啊......于是乎誰也說不清到底是誰的錯了。

但上級為什么喜歡卷呢？

大約是中考五五分流？高考更殘酷，比如浙江985率只有2%，211率只有5%？

我前段時間還聽過一個觀點，蠻有意思的：

有位博主，他本人是清華本碩，在老家干了十幾年一線的教培，全科都教過，也帶過很多學霸甚至YY的學生，他說，

“為什么你們都去抨擊現(xiàn)在的教育這不好、那不好，太卷了。問題是你們想過沒有？拿不到結(jié)果的事情，我們是不會去卷的。正是因為考高中考大學這件事你卷一卷，你有機會考得上，并且窮人和富人都是一樣的，都要花很多的時間和精力去卷，你才能考得上。某種程度上來說，這損害了富人的利益。

因為我們不像歐美的精英教育，只有少數(shù)富人才能享受這一切。我們是全世界唯一一個國家，這么多人能同時享受精英教育的。我們隨便一個初中生，出去都能吊打美國的很多高中生。因為他們非精英的平民教育，讀到高中連常識性的問題都不懂，比方說，他們會覺得越南是中國的少數(shù)民族。這真的很離譜。”

說真的，我第一次聽到這個觀點，竟然覺得挺有道理的。

所以對于這樣一個“狼多肉少”，但狼努努力還是能吃到肉的，不管你是狼王還是一只基層狼。這種能拿到結(jié)果的，帶有競爭力的事情，我們老百姓很難不去卷的。因為沒人自甘落后，也沒人不愿意讓自己過得更好。

所以，卷的現(xiàn)象是不會消失的。

但是這種“極度病態(tài)”的“往死里卷”，會隨著更多狂熱卷狼的覺醒，而逐漸得到修正，變成“正常卷”。

或許那個時候，不管是老師還是家長，都能松一口氣了。孩子們也終于能擁有點自由空間，他們的眼里有光，童年記憶里除了學習，還有點別的無所事事的瘋玩吧。