以就業(yè)為目標(biāo)培養(yǎng)孩子,就是當(dāng)下性?xún)r(jià)比最高的教育方式,沒(méi)有之一。
我每次說(shuō)這個(gè)話,總有人說(shuō):“哎喲,那可不是,學(xué)歷還是很重要的。”但說(shuō)實(shí)話,我做教育18年,到2025年了,除非你的孩子能考上頂尖的大學(xué),否則在一所普通的學(xué)校里,大多數(shù)的孩子就是在浪費(fèi)光陰、浪費(fèi)錢(qián)。
我為什么這么說(shuō)呢?今天我跟一位在普通大學(xué)當(dāng)老師的朋友聊完天,他給我發(fā)了這樣一段文字。看完之后,我胸口像挨了一記悶拳。我不得不承認(rèn)他說(shuō)的是對(duì)的,只是覺(jué)得他說(shuō)得太露骨了。
念給大家聽(tīng):“燦燦,你知道嗎?現(xiàn)在的很多大學(xué),簡(jiǎn)直就是一座用幻覺(jué)堆砌的樂(lè)園。年輕人在里面過(guò)著一種寄生式的小資生活:指尖劃一劃,外賣(mài)送到宿舍門(mén)口;屏幕亮著,就可以在游戲里面稱(chēng)王稱(chēng)霸;談著不用考慮未來(lái)的戀愛(ài),做著說(shuō)走就走的旅行。他們不參與任何的社會(huì)分工和社會(huì)生產(chǎn),卻有錢(qián)可以花。特別是在經(jīng)濟(jì)水平比較發(fā)達(dá)、地理位置比較優(yōu)越、人文環(huán)境比較融洽的地區(qū),讓他們能以最低的成本享受到大城市的便捷和繁華。他們也會(huì)因?yàn)樽约菏菍W(xué)生的身份,不需要面對(duì)婚姻、家庭的瑣事和生活的壓力,還會(huì)因?yàn)椤按髮W(xué)生”這個(gè)名頭受到社會(huì)的尊重。但是,這種小資生活會(huì)給很多人一種虛假的平等感。”
這段話說(shuō)得有多真實(shí)啊!而且,我覺(jué)得這所有的一切其實(shí)都標(biāo)好了價(jià)格,只不過(guò)要延期支付而已。畢業(yè)之后,學(xué)校不會(huì)多留你一天,因?yàn)樗币蹇账奚幔酉乱慌白鰤?mèng)的人”。這個(gè)時(shí)候,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多大學(xué)生被打回原形,扔回現(xiàn)實(shí),才發(fā)現(xiàn)原來(lái)每個(gè)月輕輕松松花掉的兩三千塊錢(qián),現(xiàn)在需要你擠早晚高峰、加班熬夜,甚至看客戶(hù)臉色才能換得過(guò)來(lái)。
更殘酷的是,這四年里,你學(xué)會(huì)了花錢(qián),沒(méi)學(xué)會(huì)賺錢(qián);習(xí)慣了得到,卻忘記了付出。當(dāng)招聘市場(chǎng)冷眼相對(duì),當(dāng)996成為日常,當(dāng)工資到賬后一半要轉(zhuǎn)給房東時(shí),你終于清醒,也徹底慌了:“我這大學(xué)四年到底在干什么?”
大學(xué)從來(lái)不能消除階層差異,它只是讓你誤以為大家站在了同一起跑線上。而真相是:很多人畢業(yè)之后馬上進(jìn)入家里的公司,而有的人要拖著全家攢了四年的積蓄,甚至負(fù)債,去換一張進(jìn)入社會(huì)的門(mén)票。
所以我告訴大家,不要盲目去卷學(xué)歷這條路,它不一定適合所有人。而且,很多普通家庭真的沒(méi)辦法接受孩子在大學(xué)里耗著家底、不斷燒錢(qián)。大學(xué)畢業(yè)就失業(yè),大學(xué)四年養(yǎng)活了學(xué)校周邊所有的網(wǎng)吧、餐廳、酒店,唯獨(dú)養(yǎng)不活畢業(yè)以后的自己。
所以記住,以就業(yè)為目標(biāo)培養(yǎng)孩子,就是當(dāng)下性?xún)r(jià)比最高的教育方式,沒(méi)有之一。
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