遼寧
10月11日，一則“12歲男孩因體罰從13樓跳下”的消息在社交平臺刷屏。文字帶著哭腔，評論區滿是憤怒與悲痛。可僅僅一天后，警方通報：純屬虛構。造謠者李某為博關注，在網絡發布“小孩跳樓”“心痛”等煽情語句，被依法行政處罰。事件從未發生，可情緒已泛濫成災。
一場不存在的悲劇，卻真實撕開了公眾的傷口。這不是孤例。2024年以來，從“學生跳樓換教育改革”到“體測高溫身亡”，從“校園食堂致腹瀉”到“小學開學第一天樓塌了”，幾乎每一次教育相關謠言，都精準刺中家長最深的恐懼。這些謠言不靠邏輯，靠情緒；不講事實，講“共情”。它們用AI偽造視頻、編造細節、嫁接熱點，只為點燃轉發的火焰。
為什么家長如此易被擊中？因為恐懼從不來自信息本身，而來自失控感。孩子在校的每一分鐘，都牽動神經。當“體罰”“欺凌”“食品安全”這些真實痛點長期存在，哪怕一則假消息，也能被當作“冰山一角”來信。謠言之所以有市場，正因為它披著“真相的外衣”，放大了本就存在的焦慮。
但破局之道，不在情緒宣泄，而在主動核實。中央網信辦、中國互聯網聯合辟謠平臺、地方教育與公安官網，都是可一鍵查證的權威渠道。面對“速看”“緊急通知”類信息，只需慢半拍：查發布者是否認證？內容是否有官方背書？當地部門是否通報？多問一句，就能截斷一次傳播鏈。
網絡不是法外之地，但治理不能只靠警方事后追責。家長也不該是謠言的被動承受者。真正的安全感，不是祈禱悲劇不發生，而是掌握識別真偽的能力。每一次冷靜查證，都是對焦慮的抵抗，對理性的守護。
安心不在熱搜里，而在你按下轉發前的那一次停頓。
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