■數(shù)字教育 引領(lǐng)未來
本報(bào)訊(記者 陳朝和 通訊員 王浚錄)“真是豁然開朗!點(diǎn)擊屏幕上的‘物質(zhì)與意識(shí)’知識(shí)點(diǎn),就能展開一個(gè)可視化圖譜。”近日,在四川大學(xué)“馬克思主義基本原理”課堂上,學(xué)生們在思政課教師魏泳安的引導(dǎo)下,熟練操作著“大川數(shù)馬”思政課程數(shù)智融合平臺(tái),屏幕上的知識(shí)圖譜以樹狀結(jié)構(gòu)層層展開,不同知識(shí)點(diǎn)的邏輯關(guān)聯(lián)、重難點(diǎn)標(biāo)注、配套案例一目了然。
回憶起傳統(tǒng)教學(xué)模式,魏泳安感慨頗深:“以前講物質(zhì)和意識(shí)的辯證關(guān)系,光在黑板上畫框架、講案例就要花10多分鐘。現(xiàn)在有了知識(shí)圖譜,教材里的知識(shí)點(diǎn)被梳理成邏輯嚴(yán)密、層次分明的網(wǎng)絡(luò),學(xué)生理解起來事半功倍。”
如此直觀的圖譜,并不是AI自由生成的結(jié)果。“通用大模型能處理海量信息,但難以精準(zhǔn)把握思政課的精髓要義,難以滿足立德樹人的根本要求。”四川大學(xué)馬克思主義學(xué)院副院長李建華解釋說。為破解這一難題,學(xué)校組織思政課教師團(tuán)隊(duì)詳細(xì)梳理統(tǒng)編教材,補(bǔ)充相關(guān)素材,再由技術(shù)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行結(jié)構(gòu)化處理,最終構(gòu)建起“知識(shí)圖譜、問題圖譜、能力圖譜”三維課程圖譜。其中,知識(shí)圖譜以教材為綱,搭建起系統(tǒng)的理論知識(shí)網(wǎng)絡(luò);問題圖譜則聚焦教材重難點(diǎn)、社會(huì)熱點(diǎn)、學(xué)生困惑,建立從問題到理論再到實(shí)踐的關(guān)聯(lián)鏈條;能力圖譜則聚焦核心素養(yǎng)的培養(yǎng)目標(biāo),梳理學(xué)生應(yīng)達(dá)到的能力要求。
為確保AI輸出內(nèi)容“不跑偏”,四川大學(xué)還建立了校準(zhǔn)機(jī)制。“技術(shù)層面先過濾部分信息,專家團(tuán)隊(duì)再審核表述的準(zhǔn)確性,最后結(jié)合師生反饋進(jìn)行優(yōu)化。”李建華表示,“課后,我們收集學(xué)生對(duì)AI內(nèi)容的評(píng)價(jià),這些數(shù)據(jù)會(huì)用來持續(xù)優(yōu)化模型參數(shù),讓AI不僅懂知識(shí),更明方向、有溫度。”
這是四川大學(xué)以人工智能技術(shù)賦能思政課建設(shè),打造“AI+教學(xué)”新范式的探索。目前,四川大學(xué)已建成7門AI思政課程,從能力培養(yǎng)、問題解決、知識(shí)體系、教學(xué)資源等方面打造課程體系,讓思政課實(shí)現(xiàn)智能化、精準(zhǔn)化教學(xué)。
此外,學(xué)校以AI技術(shù)為支撐,構(gòu)建起過程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合的多元化評(píng)價(jià)體系,注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過程、能力發(fā)展和綜合素質(zhì)的評(píng)價(jià),讓育人成效“評(píng)得準(zhǔn)、傳得開”。
經(jīng)過一系列的探索和實(shí)踐,四川大學(xué)“大川數(shù)馬”思政課程數(shù)智融合平臺(tái)已累計(jì)服務(wù)校內(nèi)師生2.7萬余人,教師備課效率提高40%以上,學(xué)生學(xué)習(xí)效率提升超30%。值得一提的是,該校通過“慕課西行”活動(dòng)、高校思政課“手拉手”集體備課,將AI思政教學(xué)資源輻射至海南醫(yī)科大學(xué)、西北民族大學(xué)、湖北民族大學(xué)等高校,讓優(yōu)質(zhì)資源跨區(qū)域共享。
“未來,我們將持續(xù)探索強(qiáng)感知、善互動(dòng)、能干預(yù)的智能化方案,著力提升思政課的針對(duì)性和實(shí)效性。”李建華充滿信心地說。
《中國教育報(bào)》2025年12月10日 第01版
作者:記者 陳朝和 通訊員 王浚錄
特別聲明:以上內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))為自媒體平臺(tái)“網(wǎng)易號(hào)”用戶上傳并發(fā)布,本平臺(tái)僅提供信息存儲(chǔ)服務(wù)。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.