一本被“讀”完了的書
——《慧心》讀后隨感
文/楊之藏
昨天晚上,當我捧著這本書讀完它的最后兩節,合上書本時,我在想,這一次的閱讀和之前的閱讀,都有點不太一樣。這本《慧心》,我是真正“讀”完的。
準確地說,《慧心》我讀完了上冊。這本書分上下兩冊,上冊是著述,下冊是問答集。所以,我只讀了上冊。
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通常來說,我習慣于捧著書本,慢慢翻閱。一邊閱讀,一邊用鉛筆劃記。讀這本書,之所以顛覆了我原來慣常的閱讀方式,大約是與這本書的機緣。我拿到這本書時,剛好就想要用語音直播的方式來閱讀它。并不是讀一會兒,看一會兒,而是只用心聲朗讀。不朗讀時,即刻放下,絕不捧讀,也不貪戀。
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從一種習慣,轉變為另一種習慣。確實是需要一些契機的。我在開始朗讀這本書時,壓根就沒想過什么時候才能讀完的問題。常態是一次讀兩節。時間得空,就多讀一會兒。時間不空,就少讀一會兒。也沒有每天都讀。一旦覺得有空可以讀上一會兒的時候,我就立馬讀上一會兒。從9月7日開始讀,一直到12月9日才讀完。陸陸續續讀了將近一個學期。
我發現,雪漠的這本書,特別適合朗讀。你捧起書來,一篇一篇地讀過去,很自然,幾乎不會卡頓。讀書的時候,會讀到一些特別認同的句子,算是金句。要是平常,可能就立馬拿筆來劃記了,但是現在,也放過去,繼續讀,不停留。
一切的金句,只是暗合了你的心意,將你想表達的東西,通過他的文字表達了出來。實際上,是以文字為媒介,達成了思想的共鳴。那又怎么樣?你感應到了即可。不要留念,不要刻意,只如春水流過,即便引得桃花相付,也不要回頭。讀下去,莫停留。走下去,莫回頭。
線上的人,總是很少。偶爾涌進來的,也不會停留很久。這都是對心性的考驗。要不要繼續這樣讀?要不要改變方式讀?你的心如果沒有定性,就開始困惑了。如果你經歷了這一重考驗,你就發現。本來就是為讀而讀,不為交流,不為聚眾,只是有如姜太公釣魚,聽進去了,也有途徑可聽。我讀我的,他聽他的,各不相干各自忙。我做我的事情,有人無人都是一樣的。學會從無常中尋找恒常,也是人生的一門功課。
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當我們超越了讀的具體內容,來看待朗讀這種行為時,就發現,即便是長期簡單地讀,也充滿了哲學意味。你要克服枯燥、重復、無反饋、無回響地做一件事情,直到你內心真正認可它做完了的時候,你才感覺到行為本身的意義。你甚至可以感受到一種超脫,從這種看似無意義的行為中找到意義的超脫,甚至泯滅了意義本身界限的超脫。世界上很多的事情,都無所謂有意義或無意義的,只是自我設限的游戲。
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更何況,《慧心》這本書里講了那么多關于西部文化的精神內核,讓我的目光,不禁在河西走廊與陜甘寧邊區相關區域來回游走。
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《慧心》上下冊;雪漠 著;中國大百科全書出版社2017年6月第1版;72.00元
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(本文圖片均來自網絡)
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互動游戲
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