文︱關(guān)品方
中國現(xiàn)正涌現(xiàn)一批又一批太空宇航員。從最早的楊利偉到未來肯定有當代嫦娥登陸嬋娟,迄今為止一串串熟悉的姓名之中,有一位從大山放牛娃到航天專家的非凡歷程,其人生經(jīng)歷激勵著無數(shù)年輕人追求夢想。他就是桂海潮。今天介紹他的勵志故事。
桂海潮 1986 年出生 (現(xiàn)年39 歲),老家是云南省施甸縣姚關(guān)鎮(zhèn)。他出身貧寒,父母都是農(nóng)民。從6 歲起,他便在放學(xué)后放牛、幫父母干農(nóng)活,但始終對知識充滿渴望。高中時,他通過刻苦學(xué)習(xí)成為小鎮(zhèn)里的學(xué)霸活字典,無人不識。
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2003 年,桂海潮17歲。當年神舟五號發(fā)射成功,他深受鼓舞,立志投身航天事業(yè),以優(yōu)異成績考入北京航空航天大學(xué),選擇飛行器設(shè)計與工程專業(yè),后獲保送讀研并提前攻讀博士。31 歲時(2017年),他成為北航教授和博士生導(dǎo)師,專注航天器控制等領(lǐng)域的研究,取得多項重要成果。
2018 年,國家首次面向社會選拔第三批宇航員,桂海潮毫不猶豫地報名。那是他從17歲時立志飛天以來,長達 15 年的堅守與準備之后的結(jié)果。
他一直堅持長跑、騎車、游泳等運動,保持良好的身體素質(zhì),在科研工作中不斷積累經(jīng)驗。兩年后(2020 年),他從大約 2500 名候選對象中脫穎而出,成為第三批 18 位預(yù)備航天員中的 4 名載荷專家之一,是唯一來自高校的載荷專家。入選后,桂海潮接受了 8 大類、200 余項科目的嚴格訓(xùn)練,克服了身體和心理上的重重挑戰(zhàn)。再兩年后(2022 年),他入選神舟十六號載人飛行任務(wù)乘組。
2023 年 5 月 30 日,桂海潮乘坐神舟十六號載人飛船發(fā)射升空,成為我國首位戴眼鏡的非軍人航天員和首位載荷專家,實現(xiàn)了兒時的 “飛天夢”。在 154 天太空之旅中,桂海潮牽頭完成了 68 項科學(xué)實驗,帶回 25 公斤珍貴樣品,推動了空間生命科學(xué)等領(lǐng)域的發(fā)展。
他設(shè)計的 “又見陀螺實驗” ,通過 “天宮課堂”, 讓千萬學(xué)子感受到航天的魅力。返回地球后,他將太空經(jīng)驗融入教學(xué),帶領(lǐng)團隊鉆研空間碎片防護技術(shù),并在各地宣講,點燃青少年的航天夢想。
空間碎片防護技術(shù)是國防科技當前最大的挑戰(zhàn)之一,日后如有機會,筆者再作介紹。
桂海潮的故事不僅是個人奮斗的典范,也為不少年輕人樹立榜樣:只要心懷夢想、努力奮斗,就能在人生的舞臺上綻放光彩。他作為中國航天員,圍繞航天事業(yè)、科學(xué)探索及個人成長,有不少具代表性的金句。
關(guān)于航天夢想,他說 : “太空探索是人類共同的事業(yè),我愿為祖國的航天事業(yè)貢獻全部力量”,體現(xiàn)對航天事業(yè)的堅定信念與奉獻精神。
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關(guān)于科學(xué)精神,他說 : “科學(xué)研究需要耐得住寂寞,坐得住冷板凳,更需要勇于創(chuàng)新的勇氣”,強調(diào)科研工作者應(yīng)具備的品質(zhì)。
關(guān)于個人成長,他說 : “從大山里走出來,我始終相信知識改變命運,努力成就未來”,結(jié)合自身經(jīng)歷傳遞積極向上的人生態(tài)度。
關(guān)于太空使命,他說 : “能夠代表中國航天員出征太空是我一生的榮耀,更是一份沉甸甸的責(zé)任”,表達對航天使命的敬畏與擔(dān)當。
這些看似平凡的話語,既展現(xiàn)了他作為航天人的專業(yè)素養(yǎng),也傳遞了勵志向上的正能量。
桂海潮作為神舟十六號乘組航天員及中國空間站首位載荷專家,他進行了空間科學(xué)實驗載荷的在軌操作,負責(zé)空間站各類科學(xué)實驗設(shè)備的操作與維護,涵蓋生命科學(xué)、材料科學(xué)、流體物理等多個領(lǐng)域。他在微重力環(huán)境下開展實驗,記錄數(shù)據(jù)、設(shè)計并調(diào)整實驗參數(shù),確保科研任務(wù)高效完成。
在返回地球途中,桂海潮完成了為中國空間站拍攝首張超高清全身照的特殊專項任務(wù)。當返回艙飛行至距離空間站約300米時,他抓緊千鈞一發(fā)的時機,通過舷窗精準捕捉了空間站的完整影像,為后續(xù)研究提供了重要技術(shù)驗證數(shù)據(jù)。
憑借他在航天工程領(lǐng)域的專業(yè)訓(xùn)練背景,桂海潮將細致觀察、深入分析和追求極致的科研態(tài)度應(yīng)用于太空操作中,優(yōu)化實驗流程,提升數(shù)據(jù)質(zhì)量,為地面科研團隊提供可靠支持。這得力于他的高校背景,能夠融合科研素養(yǎng)進行精細化操作,一絲不茍,一試即成。他的太空工作不僅是技術(shù)性任務(wù),更是科研實踐從地面實驗室延伸至外太空宇宙的過程。他的經(jīng)歷激勵了青少年對航天事業(yè)的向往,體現(xiàn)了“從學(xué)航天、干航天、到飛上天”的夢想跨越。香港的大中小學(xué)生都可以從中得到不同領(lǐng)悟程度的參考。
筆者注意到桂海潮,是去年4月23日他在中國航天大會空間科學(xué)與試驗學(xué)術(shù)研討會上的發(fā)言。他以北京航空航天大學(xué)教授兼博士生導(dǎo)師、神舟十六號乘組航天員的身份,當天向大會作《神舟十六號任務(wù)空間科學(xué)實驗與試驗情況》的報告。他詳細介紹神舟十六號的任務(wù),總共完成了68項空間試驗和實驗,包含30項航天醫(yī)學(xué)實驗、25項空間應(yīng)用實驗、6項航天技術(shù)試驗、7項人類基因工程技術(shù)研究;收集到大量實驗數(shù)據(jù)和樣品。
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當天,桂海潮提出關(guān)于未來空間科學(xué)實驗的思考。他認為未來可以在空間站進行長期的、代際的動物和植物在軌培養(yǎng)與研究,有助于將微重力對生命的生長、發(fā)育、衰老、死亡的影響過程和效應(yīng)通過時間積累放大。“風(fēng)月無情人暗換,舊游如夢空腸斷”,筆者懷疑世間萬物的老病死和地面上的重力(地心吸力)有關(guān)。
桂海潮以問天艙的科學(xué)手套箱和夢天艙的在軌維修裝調(diào)柜為例,認為未來可以更加充分地發(fā)揮和改善航天員對在軌設(shè)備的復(fù)雜精細的操作能力。他表示一套科學(xué)管理空間站的方法,對于開展實驗和試驗具有重要意義。做到物資物品管理有序、電子信息全面準確,可以讓載荷更加容易找得到,有助于提高實驗效率。此外,充足的操作空間也是高效開展空間科學(xué)試驗和實驗的重要保障。操作空間的設(shè)計有改善設(shè)計的空間。
筆者回首來時路,認為青少年立志要早,知識就是力量,要有大格局和大視野,明確人生目標,做自己喜歡做的事,一直堅持,必有所成。青少年應(yīng)以理想信念鑄魂,錨定青春航向,樹立遠大理想,將努力奮斗融入強國復(fù)興偉業(yè),厚植家國情懷;要對歷史常懷責(zé)任感,做中國式現(xiàn)代化建設(shè)的先鋒隊和突擊隊,強調(diào)實踐,勇于擔(dān)當,砥礪前行,投身時代洪流,到國家和人民最需要的地方建功立業(yè),在這個大時代大展身手,發(fā)光發(fā)熱,奮力書寫挺膺擔(dān)當?shù)那啻浩隆T诳蒲蓄I(lǐng)域,要勇闖無人區(qū),敢啃硬骨頭。桂海潮就是很好的榜樣。
年輕人應(yīng)以榜樣力量引路,激發(fā)青春動能,致敬歷史楷模。馬克思30歲著《共產(chǎn)黨宣言》、王勃20歲寫《滕王閣序》、梁啟超25歲推動百日維新,胡適之26歲出任北京大學(xué)教授。自古英雄出少年,當代有不少勵志典范。桂海潮以奮斗精神書寫無悔答卷、發(fā)揚拼搏意志。個人夢想,唯有融入國家發(fā)展才能綻放光芒。強國有我,何不挺膺擔(dān)當?與時代同頻、與家國共振,不負美好年華,在實現(xiàn)夢想的過程中綻放絢麗之花。將來有來自香港特區(qū)的中國航天人,應(yīng)不是夢,夢想可成真。
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