新華社北京12月11日電 快評:讓“新假期”不假,關鍵在“配套”
新華社記者李麗、李典、孫哲
繼今年初引發熱議的中小學“春秋假”后,年末北方部分省區推出“雪假”,讓“新假期”熱度更上一層樓。
設立“新假期”的目的,從春秋假到雪假一脈相承,在于以下幾個維度。
對孩子而言,可在學期中段“充個電”,在運動流汗中強健體魄,在“行萬里路”時開闊視野。
對學校而言,是落實減負的具體措施,讓孩子們獲得更多全面發展的空間。
對家長而言,多出一個“黃金周”,可選擇錯峰帶娃出游,有效避免“跨過山和大海,去看人山人海”。
對社會而言,可帶動假期的文體旅綜合消費,釋放消費潛力、激發經濟活力。
此次新疆、吉林等地依托自身冰雪資源稟賦,推出季節限定的雪假,希望創造冰雪集中消費時段,將“冷資源”轉化為“熱經濟”。從實際效果來看,家庭“組團”出游、冰雪旅游熱度飆升,不失為一次有益的探索。
需要看到,讓“新假期”起到實效的,不是一“放”了之,而是多方協同,聯合創新謀求聯動效應。
在這輪雪假中,為破除“孩子放假家長上班”“假期在家打游戲”“感覺過了個假假期”等痛點堵點,多部門協同發力,聯手推進配套措施。
明確不調休、不補課,保證雪假不縮水;教育部門要求學校“不布置書面作業”,讓減負落到實處;人社部門鼓勵機關企事業單位分段休假、錯峰休假,解決家長陪伴難題。
文旅部門協調冰雪場所,推出“學生免費、家長優惠”措施;體育部門結合“百萬青少年上冰雪”系列活動,讓雪假內容更豐富;服務機構推出近百條研學線路,提供多元化假期攻略。
而要讓“新假期”有新成效,未來應更多考慮群眾的多元需求。如為無法外出的學生提供托管服務等“兜底”措施;建立“假期反饋機制”,通過家長問卷等方式,動態調整假期安排與配套服務,避免政策落地“打滑空轉”。還有一些家長呼吁借機推動落實帶薪休假,實現親子假期同步。
無論大人孩子,對有效假期的渴望,就是對幸福生活的渴望。做好配套,讓“新假期”真正成為孩子成長的“加油站”、家庭和睦的“調味劑”、經濟發展的“催化劑”,讓每個家庭都能在匆匆忙忙中多一些從從容容,把日子過成幸福模樣。(完)
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