創新縣級職中提級管理機制

　　記者近日從云南省玉溪市教育體育局獲悉，該市近年來通過創新實施縣級職業中學提級管理機制，構建起中高職一體化高質量發展新格局。玉溪市教育體育局局長張燕華介紹，玉溪市創新構建了“128”職業教育體系和“12336”提級管理工作思路，有效激活了縣域職業教育的發展活力。

　　目前，玉溪市已構建起以玉溪師范學院為龍頭，玉溪農業職業技術學院、玉溪職業技術學院為支撐，8所縣級職中為基石的現代職業教育體系。在此基礎上，玉溪形成了“12336”工作思路，即圍繞一個目標、組建兩個職教集團、管好三項重點、建立三項機制、促進六個方面實現一體化，為破解縣級職中發展困境提供了系統解決方案。

　　在體制機制創新方面，玉溪市建立了“市級統籌、市縣聯動、高職引領、集團化運作”的工作機制。職業教育工作聯席會議制度通過“季調度、季派單”方式強化督查，通過將42名縣級職中領導班子成員納入高職院校中層干部管理體系，實現班子建設、職稱評審、教師聘用的跨層級統籌，有效打通了管理壁壘。

　　創新機制之后，如何優化資源配置？玉溪市組建了涵蓋10個專業大類的專家指導委員會，建立專業動態調整機制。中職學校招生專業從78個優化至39個，新增7個高職新興專業。同時，推動高職院校向縣級職中下沉價值1000余萬元的實訓設備，建立專業實訓室7間，改造升級實訓室3間。通過編制動態調整，將8所縣級職中542名教師納入高職院校教師隊伍管理，教師統籌管理規模實現跨越式增長。

　　為促進產教融合，玉溪市培育產教融合型企業16家，組建市域產教聯合體、17個行業產教融合共同體、28個產業學院及鄉村振興學院。通過推行“訂單班+現代學徒制”培養模式，引進產業導師371人，“雙師型”教師占比提升至63%。校企合作轉化科研項目75個，間接創造經濟效益3000多萬元。

　　玉溪市教育體育局副局長沈海亮介紹，通過提級管理改革，玉溪市職業教育辦學條件顯著改善，吸引力持續增強。2025年縣級職中招生規模同比增長44%。

　　目前，云南省16個州市已全面推行縣級職中提級管理。張燕華表示，下一步，玉溪市將深化產教融合、校企合作，推動職業教育與區域經濟社會深度融合。

《中國教育報》2025年12月13日 第03版

作者：本報記者 李配亮 通訊員 涂澤東