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“媽媽,我想玩手機,”
“手機在桌子上,自己拿。”
“我有一個要求,你知道吧?”
“離手機不能太近,玩時間不能超過15分鐘。”
這是我們的日常對話。之所以有這樣的要求,是因為比起游戲,我更在乎孩子的視力。
記得去年寒假,剛查出來遠視儲備不足的時候,我特別緊張,所以平時會嚴格控制孩子的用眼量。
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我對游戲的態度
我自己對孩子玩游戲也是越來越包容的,因為我上大學的時候,就流行QQ農場tou菜,當時我也很上癮,但是過了之后就再也不玩游戲,
只不過孩子就生活在這樣的年代,他們的誘惑來的早一些罷了。在他們小的時候,就讓他擁有一些自主選擇的權利,也未嘗不可。
我的感受是,得不到的永遠在騷動,所以千萬不要把游戲變成很稀有的東西。他暫時不玩,可能是懼怕我們,等到初高中的時候,他還會怕我們嗎?
但也得承認,我剛開始的時候是沒有這么平和的,我們的游戲時間是15分鐘,當他沒給我手機的時候,我就會時不時盯著掛鐘看一下,
有時,會等到他的那句“我打完了,我自覺吧?”我就會趁機肯定一下,“你真的很自覺呢!”
有時,也沒等到,我就會提醒。比如:“有借有還,再借不難噢,說話要算數噢。”
后來想一想,這種情況基本上是一輪游戲沒結束,試想一個人從玩的正開心的事情中突然抽離出來,真的不是一件容易的事,成年人尚且如此,何況還是個孩子。
在時間設置上,經過長時間的磨合,也越來越人性化了。我不再拘泥于15分鐘的時間,而是以游戲結束時間為準。
因為有的時候15分鐘時間到了,他還沒打完,他就會主動說,等這一盤打完。
后來他把手機還給我的時候,我就問,你打完了嗎?沒有的話,你就把那一盤打完再給我。
當然,這里指的是程序里面的小游戲,不是充值的那種,大家還是要結合實際來看這個事。
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手機是工具,看你怎么用
他本人沒有手機癮,甚至有很多時候,沒時間摸一下手機游戲,即使看手機,也不過是玩一些微信小程序上的游戲,看科普視頻等等。
他喜歡下象棋、軍棋,我就下載了一些對應的APP(都有廣告),他自己就在那里玩,當然后來也沒怎么嚴格控制時間。
我刷視頻的時候碰到一些好玩的就會收藏,然后和他一起看,他總是會被那些搞笑視頻逗得嘎嘎笑,還要接著讓我找。比如最近這個,
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你看這個小孩,考試的時候不作弊,看那個成功的笑表情,多天然啊,配上豬八戒娶媳婦的背景音樂,特別逗,他倆也很回味這個視頻;
他看《山居歲月》的時候,一直在給我講驚風的故事,原來驚風是一只鳥兒-游隼,于是,我在網上搜了游隼相關的視頻,
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它被稱為鳥類世界的戰斗機,白天的俯沖速度可以達到390km/h,視覺清晰度是人類的8倍,
一旦鎖定目標,就可以對獵物實現精準打擊。比它體型大的它也無視,但是一到晚上,它的視力就會下降為零。
在現實生活中,人們根據這只鳥的飛行特征造了B2幽靈轟炸機,我們又聊到了高鐵,比如金鳳凰那個鳳眼,特別好看,
以及有些高鐵的頭看起來特別像鷹鉤,這都是將仿生學,空氣動力學和現代高科技融合在一起的結果。
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似乎有點跑題了,只是這樣一科普,孩子看這個故事就更有感情了,原來游隼這么厲害。
前兩天他問我國家公祭日是什么,我也講的不太清楚,于是,就在網上找了些類似的視頻讓他看,
又開始討論,為什么有的人不喜歡過圣誕節,也是因為長津湖的原因,那種感覺我是講不出來的,但是視頻都能給我答案。
手機是工具,關鍵看你怎么用。
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講一個高中生的故事
“爸爸,記得幫我抽獎”
“爸爸,你給我做任務了嗎”
以上內容來源于《我們做對了什么》。
你能想象這是名校高三孩子的日常嗎?游戲導致孩子上課不專注,然后被老師叫家長,親子關系也變得緊張起來,
媽媽還是忍不住問孩子,為什么你每天都要登陸游戲?她說,登錄5分鐘可以領獎勵,但通常是5分鐘之后很難立即退出,
后來父母想了一個辦法就是,爸爸代管游戲,親子關系逐漸緩和,孩子也終于安心學習了。
不得不說,這父母的定力真的太強了!換多少家庭,都得以不愉快收場,這樣的環境里培養出來的孩子太幸福了。
這個故事深深的讓我明白一個道理,教育孩子,不是以旁觀者的角度去期待孩子,你應該怎樣怎樣,
而是他們真的是在和孩子并肩作戰,有困難一起扛,沒有一刀切說游戲不好,而是真正的愿意傾聽孩子,理解孩子,之后才做出的改變。
或許,教育的智慧不是家長主動隔絕誘惑,而是和孩子共同面對,用行動來陪伴孩子的成長,共同渡過難關。
關于游戲,你們是怎么看待的呢?歡迎你在評論區留言。
山居歲月
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