美國慌了,打算從他們沒有讀懂的中國文化里尋找答案。事情還要從美國的國會行政中國委員會(簡稱CECC)2025年的年度報告開始說起,這份報告里出現過這么一句話:建議美國國會增加撥款,促進美國中小學開設沉浸式漢語中文課程。單純從這句話來看,各位可能還無法察覺到其中的分量,咱們必須得從CECC這個機構本身開始說起......
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CECC的能量
CECC成立于2000年,其主要職能,通俗點來說就是找咱們國家的麻煩。其成員的地位非常高,均為美國高層人士。23名成員當中,其中,有9名來自眾議院,9名來自參議院,前者9名成員要加入其中,還得經過眾議院兩黨領袖的磋商,最后由眾議長進行拍板決定,后者則需要美國副總統的同意。
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另外5名成員,其中2名是資深的政府代表,另外3名則來自美國國務院、勞工部以及商務部。如此強大的陣營,足以說明,這一機構不僅手中有錢,還有權。任何一件事情,通過錢與權的作用,都能發揮出超乎本身作用的功能。因此,CECC在2025年年度報告所提到的建議,大概率會被美國高層提上日程。問題來了,為什么美國高層突然要提出這么一個建議?是出自對中華文化的喜愛?還是有著其他的目的?
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真實目的
CECC這個機構本身不就是為針對我國而設計,顯然不是出自對咱們國家文化的喜愛。為什么當前國際社會學習英文蔚然成風?其一是因為英國在第一次工業革命中成長為了“日不落帝國”,其二是因為目前美國在近來數十年始終居于領先地位。著名歷史學家吳思提出一個理論,即“元規則”,簡單解釋就是拳頭最硬者說了算。
顯然,美國正是這一“元規則”的掌控者,原來,CECC始終以“中國經濟積重難返”為主旋律,一直在等待著我國經濟的崩潰。然而,我國經濟不僅沒有崩潰,反而一路高歌猛進,無論是傳統制造業領域,還是在未來科技領域,我國都成為了首屈一指的存在。
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隨著我國的崛起,美國第一的位置已經受到了動搖。原來,其為了加強中文學習,專門在2020年推出了臺灣地區留學計劃,但是臺灣那邊信息繭房搞得太過于嚴密,那里的美國留學生壓根兒就無法了解一個真正的中國。
美國本土媒體在宣揚我國時,同樣戴著有色眼鏡,以至于真正的中國從來沒有被美國人所了解。以上種種,使得美國關于我國的判斷一次次出錯。這種情況下,他們不知反思,反而大搞“中國威脅論”,目的就是聯合其他西方國家來對付我國。這才有了CECC的建議,不從小深入式學習漢語,就無法真正地了解中國文化。
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中華文化博大精深,試問“道可道,非常道”該如何翻譯?哪怕高超的翻譯家將《道德經》翻譯到美國,連從小浸潤在中國文化當中的國人理解起來都有難度,更何況對我國抱有偏見的美國人。看來,美國已經意識到危機,開始從娃娃抓起,當然,若是其仍舊想要從臺灣獲得知識和信息,其結果大抵不會太好。
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