這兩所高校的寶藏專業，解決百萬人才缺口，就業保障度高！

提到“卡脖子”技術，大家的第一反應往往是芯片，但是，被譽為“工業靈魂”的工業軟件，才是中國工業高質量發展路上的核心難題。如今國家正加大力度扶持這一關鍵領域，相關人才缺口持續擴大，對于面臨高考志愿選擇的高中生而言，這無疑是避開熱門專業內卷、實現高質量就業的黃金賽道！

一、國家戰略加持，工業軟件迎來政策紅利期

工業軟件是制造業數字化、智能化轉型的核心支撐，小到手機芯片設計，大到航空航天、高端裝備制造，都離不開工業軟件的深度賦能。然而，我國工業軟件市場長期被國外品牌壟斷，核心技術“受制于人”的現狀，已成為制約工業升級的關鍵瓶頸。

為打破這一局面，工業軟件被納入國家戰略新興產業重點扶持范疇，從研發資金補貼、企業稅收優惠到人才培養計劃，一系列政策紅利持續釋放隨著“中國制造2025”等戰略的深入推進，工業軟件產業正迎來前所未有的發展機遇，市場規模預計將持續高速增長，為相關從業者提供廣闊的發展空間。

二、專業介紹：“工業+技術”的跨界融合

戰略扶持下，適配的專業人才成為產業發展核心，而工業軟件專業的跨界屬性正精準對接這一需求。很多人誤以為工業軟件只是普通的計算機程序，實則它是一門高度跨界的學科，融合了數學、物理、工程學、計算機科學等多領域知識，是“工業經驗+技術算法”的結晶。

比如用于產品設計的CAD軟件，需要開發者既懂機械結構、材料力學，又能熟練運用計算機圖形學、數值計算等技術。用于生產仿真的CAE軟件，則要求掌握流體力學、熱力學等專業知識，同時具備強大的編程和算法優化能力。

三、兩所高校率先破局，特色化培養專業人才

面對百萬級的人才缺口，國內已有兩所高校率先“破局”，依托產業資源與創新培養模式，專為工業軟件領域培養核心人才。

1.東莞理工學院

東莞理工學院的工業軟件專業聚焦關鍵基礎軟件、大型工業軟件、行業應用軟件、新型平臺軟件、嵌入式軟件等領域，重點培養能夠勝任國產化工業軟件設計、開發、維護及管理等方面工作的高素質交叉復合型創新人才。

學院和華為共建華為工業軟件學院，在此背景下，還開設5個工業軟件“奮楫班華為深度參與課程體系共建，除了認證課程，還聯合開設了信創課程及HarmonyOS南北向開發課程，構建起鴻蒙全棧人才培養體系。這使得奮楫班學生不僅能掌握工業軟件常規開發技能，還能涉足鴻蒙生態下工業軟件的適配與開發，契合當下工業與物聯網融合的技術趨勢。

此外，該專業立足東莞、輻射粵港澳大灣區，借助東莞位處粵港澳大灣區中心腹地、周邊大科學裝置和高新技術企業聚集優勢，大多數畢業生未來多集中在粵港澳大灣區就業。他們既可以進入華為、中望龍騰等科技企業，從事國產CAD、CAE軟件研發等工作。也能入職比亞迪、商飛等制造企業，負責數字孿生、供應鏈優化等相關工作。還可參與智慧城市建設，或進軍工企業研發仿真系統工作。

2025年工業軟件專業全國計劃招收物理類考生180人，其中廣東省內172人、省外8人。該專業對數理基礎和邏輯思維要求較高，2026屆高中生若有意報考，需確認選考物理+化學的科目要求，重點夯實數學、物理及計算機編程基礎，同時結合地域招生計劃合理填報志愿。

2.廣東工業大學

廣東工業大學的工業軟件依托廣工工業軟件產業學院，與華為云計算技術有限公司、數字化工業軟件聯盟、廣東省工業軟件學會深度合作，聯合培養從事國產自主可控的工藝知識自動化、工業軟件組件化、智能制造工業軟件領域的工業軟件人才。專業培養注重夯實學生的數理基礎，重視多學科交叉培養鼓勵學生跨專業跨學科學習，踐行“新工科”人才培養創新模式。

學校計算機學院自2024年11月以來，開始“工業軟件”多專業融合班招生，采用“1.5+2.5”培養模式，于本科第三學期從全校理工科學生中選拔優秀人才，第四學期強化嵌入式程序設計與數據庫等核心課程學習，第五學期正式轉入專業學習，核心解決“工科生不會軟件，計算機生不懂工業”的痛點

學校格外重視學生創新創業能力的培養學科競賽實力長期位居全校前列，學生不僅可以獲得專業競賽指導，還能錘煉創新思維和解題能力。此外，學校的人才培養方向與行業需求高度契合，眾多畢業生成功入職華為等行業龍頭企業，還有不少學子投身國家重點攻堅的工業軟件領域，從事研發與應用相關工作。

需要注意的是，廣東工業大學的工業軟件專業不開展高考直接招生而是通過校內選拔組建多專業融合班培養，高中生若想就讀該專業，需先通過高考考入該校機電工程學院、自動化學院等相關學院的理學或工學類專業，例如工業工程專業、機械電子工程專業、自動化類專業等，入學后保持優異的學業績點，憑借前兩學期的專業排名和面試表現爭取入選資格

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