在當前就業情況下,穩定成為了很多學生選擇一份工作的首要考慮因素,所以現在考公、考編的熱度很高,大家都想端上公務員和教師這樣的鐵飯碗。由于教師可以享受寒暑假,相對于公務員來說,很多人更青睞考教師編。
教師是教書育人的主體,在社會上擁有較高的地位,每一位教師都被家長寄予厚望,家長希望學校每一位老師不僅有高尚的師德師風,同時也有豐富的教育教學經驗,能夠帶領孩子朝著更好的方向成長。
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雖然教師隊伍中大部分老師都符合家長這種希望,但由于教師隊伍太龐大了,這也決定著在教師隊伍中會存在一些素質不高的老師,這些老師的存在給教師隊伍帶來了負面影響。
比如近日陜西一位小學老師因發表不當言論被停職,此事引起了大家的熱議,下面就來看看到底是怎么回事。
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陜西一小學老師因“不當言論”被停職,不當言論內容曝光,讓人無語
相較于初中和高中學生,小學生心智沒有成熟,更會把教師說的話聽進去,所以小學老師相較于初中和高中老師,算比較輕松的。
在這樣的情況下,竟還有小學老師發布不當言論,真的讓人氣憤,那這位老師到底說了什么話,竟引起了網友的不滿。
根據媒體發布的內容來看,涉事老師來自陜西銅川市高新實驗學校,這位老師的不當言論發表在了群聊中。
聊天記錄顯示,這位教師在群內稱“讓他們全得甲流”“趕緊滾回去”。這里的他們指的是班上學生。
當看到這樣的不當言論,任誰都會無語。現在各地氣溫都出現了下降,學生患有甲流的情況比較多。學生患甲流不僅家長擔心,孩子還非常難受。
可就是在這樣的背景下,這位老師竟公然詛咒學生患甲流。這般刻薄惡毒的話語,實在讓人難以相信出自一名教書育人的教師之口。究竟是怎樣扭曲的心態,才會讓她說出如此引人公憤的話?
更讓人憤怒的是,在群內成員看到這樣的不當言論表示不滿后,這位老師卻稱,工資到手就行,趕緊舉報。甚至她還說,“不好意思,我(有)編制”。
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為何這位教師如此肆無忌憚的口出狂言,答案其實不難猜測——手握體制內的教師編制,正是她有恃無恐的底氣所在。
從現行的教師編制管理體系來看,只要老師不觸碰師德師風的紅線、不發生性質惡劣的違規行為,就可以穩穩端著這個鐵飯碗,根本不擔心飯碗被砸掉。如果這位老師沒有編制“保護”,相信她不敢說這些不當言論。
此事在網上發酵后,記者從當地學校和教育部門獲悉,涉事老師是音樂老師,目前涉事老師已經被停職,當地教育部門正在開會研判,對教師的處理結果會及時對外通報。
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平心而論,既然選擇了教師這份職業,就要熱愛教育事業,要肩負起教書育人的責任與擔當,絕不能做出任何傷害學生身心的言行。
而這位老師公然叫囂“讓他們全得甲流”,僅憑這一句充滿惡意的言論,就已然違背了教師的職業準則,不配為人師表。
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可令人無奈的現實是,即便這些話刺耳又惡毒,但從過往類似事件的處理結果來看,這樣的言行大概率不會動搖她的編制。最終的處罰,或許也只是崗位調離、等級降低之類的輕量級懲戒。
不管能不能動搖涉事老師的編制,都希望當地教育部門要嚴懲涉事老師。如果不嚴懲,難以真正起到警示作用。
寫在最后
教師是令大家羨慕的職業,希望每一位教師都要以高標準來要求自己,不做出任何違反師德師風的行為,要成長為受學生愛戴、受社會敬重的好老師,這樣才能讓自己的教育生涯更具價值,也才能真正護航學子的健康成長。
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