智啟少年心，共筑強國基——東童AI走進北京市大興區第二小學

【本臺訊】2025年12月15日下午，一場融合了前沿科技與家國情懷的科普盛宴在北京市大興區第二小學熱烈舉行。東童AI團隊走進校園，為這里的學子們帶來了一堂名為“馭智而行，強國有我”的主題課程。東童AI的羅興老師以其深厚的專業背景和生動的授課風格，帶領同學們推開了人工智能（AI）世界的大門，在孩子們心中播撒下科學探索與愛國奮斗的種子。

從“生活日常”到“底層邏輯”：揭秘AI背后的數學之美

課程并未從晦澀難懂的代碼切入，羅興老師首先拋出了一個貼近生活的問題：“同學們，咱們大興街頭常見的自動駕駛汽車，它是靠什么‘看懂’紅綠燈、避開行人的？”

這一提問瞬間拉近了高精尖技術與孩子們的距離。結合大家熟悉的短視頻平臺推薦機制以及“蘿卜快跑”等自動駕駛應用，羅興老師抽絲剝繭，將看似神秘的“黑科技”解構為海量數據與精密算法的各種組合。他形象地向同學們展示了，那些在屏幕上流動的智能，其本質是數學邏輯的構建。這一環節不僅滿足了學生們的好奇心，更讓他們透過現象看到了科學的本質。

化身“未來指令官”：重塑學科價值認知

“原來AI并不是來幫我們偷懶寫作業的，要想指揮好它，我們自己先得有本事！”在互動體驗環節，課堂氣氛達到了沸點。

老師引導同學們進行了一場“我是提示詞工程師”的實戰演練。同學們嘗試向AI發出指令（Prompt），設計未來的太空探索裝備。在對比了簡單指令與精準指令生成的截然不同的設計圖后，大家驚訝地發現：AI的產出質量，完全取決于人類使用者的邏輯思維與語言表達能力。

借此契機，老師向同學們拋出了一個新的觀點，打破了大家對語數英等基礎學科的刻板印象：“如果你想駕馭AI，

數學就是你構建邏輯的骨架，語文是你與機器交互的橋梁，而英語則是你通往世界前沿的鑰匙。

”這一席話，讓在場的學生深刻意識到，當下課堂里的每一次運算、每一次閱讀，都是在為未來掌握科技利器打磨“金鑰匙”。

立足當下，眺望未來：以科技之名許下強國誓言

課程的尾聲，老師將話題從技術應用層面升華至國家戰略高度。他列舉了清華“姚班”、北大“圖靈班”等頂尖學府的人才選拔標準，并結合華為麒麟芯片突破技術封鎖的真實案例，深情地告訴同學們：“中國在人工智能賽道上的突圍，核心在于基礎科學的厚度。未來的競爭，是人才的競爭。”

“不僅要做AI的使用者，更要做AI的定義者。”老師勉勵在座的學子們，要樹立“不被AI取代，而讓AI為國所用”的遠大志向，將對科技的興趣轉化為腳踏實地的學習動力，立志成為國家的棟梁之材。

活動結束后，六年級的幾位同學意猶未盡地討論著。一位同學興奮地說道：“以前總覺得數學公式很枯燥，聽了老師的課，我才明白原來這些公式能創造出這么厲害的‘大腦’，以后我一定要把基礎知識學扎實！”

東童AI總裁兼創始人潘曉東表示：此次東童AI走進大興區第二小學，不僅是一次知識的普及，更是一次心靈的洗禮。它讓孩子們在感受AI魅力的同時，樹立了正確的科技倫理觀和強烈的民族自豪感，為培養適應智能時代發展的未來接班人奠定了堅實的基礎。

責任編輯：韓璐(EN053)