卡洛斯·杜蘭(Carolus-Duran)之所以值得認識,并不只因他是薩金特的導師,更因為他在19世紀后半葉的巴黎,重新定義了“肖像畫如何既真實又有氣勢”的可能性。
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卡洛斯·杜蘭 本名Charles Auguste émile Durand,1837年7月4日生于法國里爾,1917年2月17日卒于巴黎,既是畫家也是重要的繪畫教育者。他以描繪上流社會人物的“時髦肖像”著稱,并在巴黎主持一間影響力極強的畫室,吸引了許多才華出眾的學生。
他的事業成功也帶來官方榮譽:1872年獲法國榮譽軍團勛章騎士,之后多次晉升,1900年達“大軍官”等級。
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萊奧妮·迪弗雷納肖像(瓦瓦瑟男爵夫人,后為朗雅梅沃庫勒侯爵夫人),1875年
Portrait De Léonie Dufresne, Baronne Le Vavasseur, Puis Marquise De Vaucouleurs De Lanjamet (1875)
在創作上,他以肖像畫建立名聲,畫面往往兼具優雅姿態與鮮明的性格捕捉,適合那個時代對“個人形象公共化”的需求。這種肖像并非只是精致“像”,而是追求一種近乎舞臺般的存在感:人物仿佛站在光里,形體以明確的整體關系成立。
也正因如此,他在19世紀70年代的巴黎被視為最受矚目的肖像家之一,能把人物畫成“活著的當代人”,而非靜態標本。
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X小姐肖像(安福爾蒂侯爵夫人),1875年
Portrait De Mademoiselle X, Marquise Anforti (1875)
薩金特于1874年進入他的教學畫室,Carolus Duran鼓勵學生直接用顏料起畫,而不是先做大量素描鋪墊;同時強調用較“寬闊的色塊與明暗平面”建立形體,并在完成作中保留速寫般的新鮮感。
這種訓練與當時學院派強調以線描為基礎、追求平滑過渡的做法形成對照,因此被許多人視為更現代、更貼近視覺經驗的道路。
后來薩金特展出《Carolus Duran肖像》并在畫面上題寫對老師的致意,既是公開的師承宣言,也說明這種方法確實塑造了他早期的職業起點。
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安娜·奧博連斯卡婭肖像,1887年
Portrait Of Anna Obolenskaya,1887
從他的體系中,最可借鑒的不是“畫得像”的技巧,而是優先處理整體:先抓大關系、再進細節,讓明暗與色彩共同承擔結構,而不是把結構全部壓在輪廓線上。
練習時可嘗試:第一遍用較概括的色調把頭部當作幾個主要平面來組織,始終對照整體明度與冷暖關系,避免一開始就陷入五官局部的修修補補。
這種思路之所以有效,正因為它把注意力牢牢放回“眼前所見”,讓筆觸服務于觀察,而不是服務于預設程式。
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埃德加·施特恩夫人肖像,1889年
Portrait De Madame Edgar Stern (1889)
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德朗塞小姐肖像,1876年
Portrait De Mademoiselle De Lancey (1876)
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戴紅帽的孩童(喬治·費多之子 米歇爾·費多),1905年
Child In A Red Hat (Michel Feydeau, Son Of Georges) (1905)
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拉塔齊伯爵夫人(原名 瑪麗亞-萊蒂西亞·波拿巴-懷斯),1872年
Countess Rattazzi, Née Maria-Laetitia Bonaparte-Wyse (1872)
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畫家馬蒂亞斯·莫雷諾,1867年
Painter Matías Moreno (1867)
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紅發女子肖像,1876年
Portrait De Femme Rousse.1876
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瑪麗·克萊爾夫人肖像,1874年
Portrait Of Madame Marie Clerc (1874)
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亨利·富基耶夫人肖像,1876年
Portrait Of Mrs Henri Fouquier (1876)
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女演員珍妮·昂里奧肖像,1900年
Portrait Of The Actress Jane Henriot,1900
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莉莉·德魯西·德薩勒伯爵夫人肖像,1888年
Portrait Of The Countess Lily De Roussy De Sales (1888)
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畫家的園丁,1893年
The Artist's Gardener (1893)
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